【题目】如图,在△ABC中,AC = BC,∠C=90°,点D是BC的中点,DE⊥AD交BC于点E.若AC =1,则△BDE的面积为( )
A.B.C.D.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小邱同学根据学习函数的经验,研究函数y=的图象与性质.通过分析,该函数y与自变量x的几组对应值如下表,并画出了部分函数图象如图所示.
x | 1 |
|
|
| 3 | 4 | 5 | 6 | … |
y | ﹣1 | ﹣2 | ﹣3.4 | ﹣7.5 | 2.4 | 1.4 | 1 | 0.8 | … |
(1)函数y=的自变量x的取值范围是 ;
(2)在图中补全当1≤x<2的函数图象;
(3)观察图象,写出该函数的一条性质: ;
(4)若关于x的方程=x+b有两个不相等的实数根,结合图象,可知实数b的取值范围是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列图形都是由大小相同的黑点按一定规律组成的,第①个图形中有3个黑点第②个图形中有11个黑点,第③个图形中有27个黑点,…,按此规律排列,则第⑦个图形中黑点的个数为( )
A.123B.171C.172D.180
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校全体学生积极参加献爱心慈善捐款活动,为了解捐款情况,随机抽取了部分学生并对他们的捐款情况作了统计,绘制出两幅不完整的统计图(统计图中每组含最小值,不含最大值).请依据图中信息解答下列问题:
(1)求随机抽取的学生人数;
(2)填空:(直接填答案) ①“20元~25元”部分对应的圆心角度数为 °;
②捐款的中位数落在 .(填金额范围);
(3)若该校共有学生2100人,请估算全校捐款不少于20元的人数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,⊙O是正方形ABCD的外接圆,P是⊙O上不与A、B重合的任意一点,则∠APB等于( )
A.45° B.60° C.45° 或135° D.60° 或120°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】模具厂计划生产面积为4,周长为m的矩形模具.对于m的取值范围,小亮已经能用“代数”的方法解决,现在他又尝试从“图形”的角度进行探究,过程如下:
(1)建立函数模型
设矩形相邻两边的长分别为x,y,由矩形的面积为4,得xy=4,即;由周长为m,得2(x+y)=m,即y=-x+.满足要求的(x,y)应是两个函数图象在第 象限内交点的坐标.
(2)画出函数图象
函数(x>0)的图象如图所示,而函数y=-x+的图象可由直线y=-x平移得到.请在同一直角坐标系中直接画出直线y=-x.
(3)平移直线y=x,观察函数图象
在直线平移过程中,交点个数有哪些情况?请写出交点个数及对应的周长m的取值范围.
(4)得出结论 若能生产出面积为4的矩形模具,则周长m的取值范围为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点、,以为边在轴下方作正方形,点是线段与正方形的外接圆的交点,连接与相交于点.
(1)求证:;
(2)若,试求经过、、三点的抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,将抛物线在轴下方的部分沿轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新图象,若直线向上平移t个单位与新图象有两个公共点,试求t的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在平面内,给定不在同一直线上的点,,,射线是的平分线,点到点,,的距离均等于(为常数),到点的距离等于的所有点组成图形,图形交射线于点,连接,.
(1)求证:;
(2)过点作直线的垂线,垂足为,作于点,延长交图形于点,连接.若,求直线与图形的公共点个数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com