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    先化简，再求值：（x﹣1）2+x（x+2），其中x=．


     解：原式=x2﹣2x+1+x2+2x=2x2+1，

    当x=时，原式=4+1=5．


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    在，0，﹣1，这四个实数中，最大的是（　　）

    　 A．  B． 0 C． ﹣1 D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示的容器内装满水,打开排水管,容器内的水匀速流出,则容器内液面的高度h随时间变化的函数图象最接近实际情况的是                            (      )

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    在九（1）班的一次体育测试中，某小组7位女生的一分钟跳绳次数分别是：162，167，158，165，175，142，167，这组数据的中位数是（　　）

    　  A．156          B． 162             C． 165             D． 167

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某班数学老师想了解学生对数学的喜欢程度，对全班50名学生进行调查，根据调查结果绘制了扇形统计图（如图所示），其中A表示“很喜欢”，B表示“一般”，C表示“不喜欢”，则该班“很喜欢”数学的学生有　 　人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数y=﹣x2+2x+m．

    （1）如果二次函数的图象与x轴有两个交点，求m的取值范围；

    （2）如图，二次函数的图象过点A（3，0），与y轴交于点B，直线AB与这个二次函数图象的对称轴交于点P，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        如图，直线a∥b，∠1=75°，∠2=35°，则∠3的度数是

    A.75°              B.55°              C.40°              D.35°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如题21图，在边长为6的正方形ABCD中，E是边CD的中点，将△ADE沿AE对折至△AFE，延   长交BC于点G，连接AG.

    (1) 求证：△ABG≌△AFG；

    (2) 求BG的长.

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    若关于x的一元二次方程x2+（2k﹣1）x+k2﹣1=0有实数根，则k的取值范围是（　　）

    　 A． k≥ B． k＞ C． k＜ D． k≤

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