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【题目】一个角的补角是这个角余角的3倍,则这个角是_____度.

【答案】45

【解析】

设这个角为x,根据余角和补角的概念、结合题意列出方程,解方程即可.

设这个角为x

由题意得,180°x390°x),

解得x45°

则这个角是45°

故答案为:45

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读资料:我们把顶点在圆上,并且一边和圆相交、另一边和圆相切的角叫做弦切角,如下左图∠ABC所示。

同学们研究发现:P为圆上任意一点,当弦AC经过圆心O时,且AB切⊙O于点A,此时弦切角∠CAB=∠P(图甲)

证明:∵AB切⊙O于点A, ∴∠CAB=90°, 又∵AC是直径, ∴∠P=90° ∴∠CAB=∠P

问题拓展:若AC不经过圆心O(如图乙),该结论:弦切角∠CAB=∠P还成立吗?

请说明理由。

知识运用:如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,经过点A的⊙O与BC切于点D,与AB、AC分别相交于E、F。 求证:EF∥BC。

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图P为等边△ABC外一点,AH垂直平分PC于点H,∠BAP的平分线交PC于点D

(1) 求证:DP=DB

(2) 求证:DA+DB=DC

(3) 若等边△ABC边长为,连接BH,当△BDH为等边三角形时,请直接写出CP的长度为_________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:-22+3÷(-1)2013-∣-4∣×5

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,AB10AC2BC边上的高AD6,则另一边BC等于_______

【答案】106

【解析】试题解析:根据题意画出图形,如图所示,

如图1所示,AB=10,AC=2AD=6,

在RtABD和RtACD中,

根据勾股定理得:BD==8,CD==2,

此时BC=BD+CD=8+2=10;

如图2所示,AB=10,AC=2AD=6,

在RtABD和RtACD中,

根据勾股定理得:BD==8,CD==2,

此时BC=BD-CD=8-2=6,

BC的长为6或10.

型】填空
束】
12

【题目】在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】端午节是我国的传统佳节,民间历来有吃粽子的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用ABCD表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整)

请根据以上信息回答:

(1) 将两幅不完整的图补充完整;

(2) 本次参加抽样调查的居民有多少人?

(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一次函数y=2x+4

(1)在如图所示的平面直角坐标系中,画出函数的图象;

2)求图象与x轴的交点A的坐标,与y轴交点B的坐标;

(3)在(2)的条件下,求出△AOB的面积;

(4)利用图象直接写出:当y<0时,x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】方程x2﹣3x=0的根为

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】25n2pn36是一个完全平方式,则p的值为(  )

A. ±30B. ±60C. 30D. 60

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