| 班级 | 最高分 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| A班 | 100 | a | 93 | 93 | c |
| B班 | 99 | 95 | b | 93 | 8.4 |
分析 (1)求出A班的平均分确定出a的值,求出A班的方差确定出c的值,求出B班的中位数确定出b的值即可;
(2)分别从平均分,方差,以及中位数方面考虑,写出支持B成绩好的原因.
解答 解:(1)A班的平均分=$\frac{88+91+92+93+93+93+94+98+98+100}{10}$=94,
A班的方差=$\frac{1}{n}[({x}_{1}-\overline{x})^{2}+({x}_{2}-\overline{x})^{2}+..({x}_{n}-\overline{x})^{2}]=12$,
B班的中位数为(96+95)÷2=95.5,
故答案为:a=94 b=95.5 c=12;
(2)①B班平均分高于A班;
②B班的成绩集中在中上游,故支持B班成绩好;
点评 本题考查了方差的计算,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.要学会分析统计数据,运用统计知识解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2-6x+2 | B. | 2x2-y+1=0 | C. | 5x2=0 | D. | $\frac{1}{{x}^{2}}$+x=2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 两条对角线相等的平行四边形是矩形 | |
| B. | 三个角是直角的多边形是矩形 | |
| C. | 两条对角线相等的四边形是矩形 | |
| D. | 有一个角是直角的四边形是矩形 |
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