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13.若(a-2b+3c+4)2+(2a-3b+4c-5)2≤0,则6a-10b+14c-3的值为-1.

分析 利用非负数的性质列出方程组,整理求出3a-5b+7c的值,代入原式计算即可求出值.

解答 解:∵(a-2b+3c+4)2+(2a-3b+4c-5)2≤0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a-2b+3c=-4①}\\{2a-3b+4c=5②}\end{array}\right.$,
①+②得:3a-5b+7c=1,
则原式=2(3a-5b+7c)-3=2-3=-1,
故答案为:-1

点评 此题考查了解三元一次方程组,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列关于概率的描述属于“等可能性事件”的是(  )
A.交通信号灯有“红、绿、黄”三种颜色,它们发生的概率
B.掷一枚图钉,落地后钉尖“朝上”或“朝下”的概率
C.小亮在沿着“直角三角形”三边的小路上散步,他出现在各边上的概率
D.小明用随机抽签的方式选择以上三种答案,则A、B、C被选中的概率

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.两条对角线互相垂直平分的四边形是正方形
C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知:如图∥AD,∠1=∠2,∠BAC=60°,求∠AGD的度数.
请你根据已知调进补充推理过程,并在相应括号内注明理由.
解:∵EF∥AD(已知),
∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等).
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠1=∠3(等量代换),
∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行)
∴∠BAC+∠DGC=180°(两直线平行,同位角相等)
而∠BAC=60°,∴∠AGD=120°.

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18.如图,在三角形ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线MN交AB于点M,交AC于点N,下面结论:①BN平分∠ABC;②△BCN是等腰三角形;③△BMN≌△BCN;④△BCN的周长等于AB+BC,其中正确的结论是(  )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,将长方形ABCD沿直线AE折叠,点B落在点B′处,已知BC=8,AB=6,若△B′EC为直角三角形,则BE的长为3或6或$\frac{25}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列各数中,是无理数的是(  )
A.$\frac{22}{7}$B.0.101001C.$\sqrt{81}$D.$\sqrt{32}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.计算:$\sqrt{16}÷\sqrt{2}-\sqrt{3}×(2-\sqrt{3})-\frac{3}{2}\sqrt{(-2)^{2}}$-$|1-\sqrt{2}|+\sqrt{\frac{1}{2}}-(1-\sqrt{3})^{2}$.

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