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    化简：
    （1）a-（-b-c）
    （2）（a2+2ab+b2）-（a2-2ab+b2）
    （3）（x2+2xy+y2）-（x2-2xy+y2）
    （4）x2-2（xy-y2）-y2．
    考点：整式的加减
    专题：
    分析：先去括号，再进一步合并同类项即可．
    解答：解：（1）原式=a+b+c；
    （2）原式=a2+2ab+b2-a2+2ab-b2
    =4ab；
    （3）原式=x2+2xy+y2-x2+2xy-y2
    =4xy；
    （4）原式=x2-2xy+2y2-y2
    =x2-2xy+y2．
    点评：此题考查整式的加减混合运算，注意去括号符号的变化，掌握合并同类项的方法是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，DE∥BC，下列比例式中，不正确的是（　　）
    A、
    AD
    AB
    =
    AE
    AC
    B、
    AD
    DB
    =
    AE
    EC
    C、
    AB
    AC
    =
    AE
    AD
    D、
    AD
    AE
    =
    DB
    EC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-
    1
    105
    ）÷[
    1
    7
    -（-
    1
    3
    ）-（+
    1
    5
    ）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人骑车分别从A，B两地相向而行，已知甲、乙两人的速度比是3：4，乙比甲早出发15分钟，经过1小时45分钟遇见甲，此时甲比乙少走10千米，求甲、乙两人骑车的速度和A、B两地的距离？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有这样一道题：“计算
    x2-2x+1
    x2+1
    ÷
    x-1
    x2+1
    -x的值，其中x=2015”．甲同学把“x=2015”错抄成“x=2005”，但他的计算结果也正确，你说这是怎么回事？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：63x4y3÷（-
    3
    2
    x2y）2•（-
    5
    7
    x2y2z3）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，矩形PQED的边PQ在线段BC上，D、E分别在AB、AC上，设BP为x．
    （1）写出矩形PQED的面积y与x的函数关系式；
    （2）连接PE，当PE∥BA时，求矩形PQED的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的有
     
    ．（填序号）
    ①-a是负数．
    ②0既不是正数，也不是负数
    ③一个有理数不是整数就是分数．
    ④0是最小的有理数．
    ⑤有理数的绝对值是正数．
    ⑥如果两个数的绝对值相等，则这两个数互为相反数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次函数y=4x2-4x-3的图象如下图所示，则当x≥
    3
    2
    时，函数值y
     
    0．

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