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如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,∠BAD=30°,∠ACD=45°,AB=5,求AC的长.

 

 

【解析】

试题分析:根据题中所给的条件,在直角三角形中解题,根据角的正弦值与三角形边的关系,可求出各边的长.

试题解析:∵在△ABC中,AD⊥BC于D,∠BAD=30°,

∴在Rt△ABD中,cos∠BAD=,AD=

在Rt△ACD中,∠ACD=45°,∴cos45°=,∴AC=

考点:解直角三角形.

 

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(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图-1所示的条形统计图和如图-2所示的扇形统计图,则他们共调查了多少名学生?请将两个统计图补充完整;

(3)若该校初中2010级共有240名同学,请你估计该年级每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数.

(注:图-2中相邻两虚线形成的圆心角为30°.)

 

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如图,是由相同的花盆按一定的规律组成的形如正多边形的图案,其中第1个图形一共有6个花盆,第2个图形一共有12个花盆,第3个图形一共有20个花盆,…则第8个图形中花盆的个数为( )

A.56 B.64 C.72 D.90

 

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