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【题目】计算:

118-(-13+(-27)-15 2)(-23+|-16|-|-7|-(-35

3 4

5 6

【答案】1-11;(2)21;(3-1399;(4;(5-;(6.

【解析】

1)根据有理数加减法法则进行计算即可;

2)先化简绝对值,然后再根据有理数加减法则进行计算即可;

3)将写成(),除法变乘法,然后利用分配律进行计算即可;

4)逆用乘法分配律进行计算即可;

5)按顺序先进行乘方运算,乘除法运算,化简绝对值,然后再按运算顺序进行计算即可;

6)先算乘方,再算乘除,最后计算加减即可.

118--13+-27-15

=18+13-27-15

=31-27-15

=-11

2)(-23+|-16|-|-7|--35

=-23+16-7+35

=-7-7+35

=21

3

=)×(-14

=-1400+1

=-1399

4

=

=

=

5

=-1-+

=-1-1+

=-

6

=-4×--1

=

=.

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【题目】某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):

1)根据记录可知前三天共生产______辆;

2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产______辆;

3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?请说明理由.

4)若将上面第(3)问中实行每周计件工资制改为实行每日计件工资制,其他条件不变,在此方式下该厂工人这一周按日计件工资与按周计件的工资哪一个更多?请说明理由.

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【题目】如图,学校的操场上有一旗杆AB,甲在操场上的C处竖立3 m高的竹竿CD;乙从C处退到E处恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重合,量得CE3 m,乙的眼睛到地面的距离FE1.5 m;丙在C1处竖立3 m高的竹竿C1D1,乙从E处后退6 mE1处,恰好看到两根竹竿和旗杆重合,且竹竿顶端D1与旗杆顶端B也重合,量得C1E14 m.求旗杆AB的高.

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【题目】已知反比例函数图像与一次函数图像交于点A14)和点Bm--2).

1)求这两个函数的关系式;

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3)连结OAOB,求△AOB的面积.

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……

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(2)若搭n个这样的正方形,这需要 根火柴棒;

(3)若现在有2018根火柴棒,要搭700个这样的正方形,至少还需要火柴多少根?

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拓展与延伸:

(1)若将“猜想与证明”中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条件不变,则DMME的关系为__________________

(2)如图②摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.[提示:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半]

 

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