精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知的外接圆,AB的直径,DAB延长线的一点, DC的延长线于 F,且

求证:DE的切线;

,求AEBC的长.

【答案】1)见解析;(2

【解析】试题分析:(1要证DE是⊙O的切线只要连接OC再证∠DCO=90°即可

2先证明∠D=30°,COD=60°,得到AE的长通过证明△OBC是等边三角形得到BC的长

试题解析证明:(1)连接OCAECDCFABCE=CF∴∠1=2

OA=OC∴∠2=31=3OCAEOCCDDE是⊙O的切线.

2AB=6OB=OC=AB=3

RtOCDOD=OB+BD=6OC=3∴∠D=30°,COD=60°.

RtADEAD=AB+BD=9AE=AD=

在△OBC中,∵∠COD=60°,OB=OC,∴△OBC是等边三角形BC=OB=3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,对角线ACBD交于点O,过点BBECD于点E,延长CD到点F,使DF=CE,连接AF.

(1)求证:四边形ABEF是矩形;

(2)连接OF,若AB=6DE=2,∠ADF=45°,求OF的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将改扩建部分中小学,某县计划对A、B两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7800万元,改扩建3所A类学校和1所B类学校共需资金5400万元.

(1)改扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?

(2)该县计划改扩建A、B两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担.若国家财政拨付资金不超过11800万元;地方财政投入资金不少于4000万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改扩建资金分别为每所300万元和500万元.请问共有哪几种改扩建方案?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点.

(1)求证:ABM≌△DCM;

(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)一个两位正整数,a表示十位上的数字,b表示个位上的数字(abab≠0),则这个两位数用多项式表示为   (含ab的式子);若把十位、个位上的数字互换位置得到一个新两位数,则这两个两位数的和一定能被   整除,这两个两位数的差一定能被   整除.

2)一个三位正整数F,各个数位上的数字互不相同且都不为0.若从它的百位、十位、个位上的数字中任意选择两个数字组成6个不同的两位数.若这6个两位数的和等于这个三位数本身,则称这样的三位数F友好数,例如:132友好数”.

一个三位正整数P,各个数位上的数字互不相同且都不为0,若它的十位数字等于百位数字与个位数字的和,则称这样的三位数P和平数

①直接判断123是不是友好数

②直接写出共有   和平数

③通过列方程的方法求出既是和平数又是友好数的数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们知道:在数轴上,点M表示实数为x,点N表示实数为y,当x<y 时,点MN之间的距离记作:MN =Y-X;当x>y时,点MN之间的距离记作:MN = x-y,例如:x=-3,y=2 MN =2--3=5

如图,点A,B,C是数轴上从左向右依次排列的三点,且AC=17BC=11,点B表示的数是-6

(1) A表示的数是 ,点C表示的数是

(2) 动点MN分别从AC同时出发,点M沿数轴向右运动,速度为1个单位长度秒,点N沿数轴向左运动,速度为2个单位长度秒,运动t秒后:

①点M表示的数 ,点N表示的数 (用含t的代数式表示)

②求当t为何值时,点MNB三点中相邻两个点之间的距离相等.(MNB三点中任意两点不重合)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知PAPBPC2,∠BPC120°PABC.以ABPB为边作平行四边形ABPD,连接CD,则CD的长为(  )

A. 2B. 2C. +1D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为进一步推广“阳光体育”大课间活动,高新中学对已开设的A实心球,B立定跳远,C跑步,D排球四种活动项目的学生喜欢情况进行调查,随机抽取了部分学生,并将调查结果绘制成图1,图2的统计图,请结合图中的信息解答下列问题:

(1)请计算本次调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比,并将两个统计图补充完整;

(2)随机抽取了3名喜欢“跑步”的学生,其中有2生,1生,现从这3名学生中任意抽取2名学生,请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到一男生一女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AD平分∠EACDEABEDFACFBDCD

1)求证:BEFC

2)已知AC20BE4,求AB的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案