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【题目】[动手操作] 如图所示地面全是用正三角形的材料铺设而成的.

(1)用这种形状的材料为什么能铺成平整、无缝隙的地面?

(2)像上面那样铺地砖能否全用正十边形的材料?为什么?

(3)你能不能另外想出用一种相同的正多边形材料铺地面的方案?并画出草图.

【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.

【解析】

(1)用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案;
(2)由(1)可知不能;
(3)用正方形或者正六边形即可.

解:(1)因为正三角形的每个内角都是60°,而图中每个顶点处都有6个正三角形的内角,它们恰好组成一个周角,所以能铺成平整、无缝隙的地面.

(2)不能.理由:因为正十边形的每个内角都是144°,图中每个顶点处的几个内角不能组成周角,所以不能全用正十边形的材料.

(3)如图所示:

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A.
B.
C.
D.

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笔记本

20

15

钢笔

12

25

总价

312

330

1求笔记本和钢笔的单价

2丙购买24本笔记本和若干支钢笔共花去526元,甲发现丙的总价算错了,请通过计算加以说明

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(1)当t为何值时,P,Q两点同时停止运动?
(2)设△PQB的面积为S,当t为何值时,S取得最大值,并求出最大值;
(3)当△PQB为等腰三角形时,求t的值.

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花卉数量(单位:株)

总费用

(单位:元)

A

B

第一次购买

10

25

225

第二次购买

20

15

275

(1)你从表格中获取了什么信息?______________________________(请用自己的语言描述写出一条即可);

(2)A,B两种花卉每株的价格各是多少元?

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【题目】若样本x1+1x2+1xn+1的平均数为10,方差为2,则对于样本x1+2x2+2xn+2下列结论正确的是(

A. 平均数为10,方差为2 B. 平均数为11,方差为3

C. 平均数为11,方差为2 D. 平均数为12,方差为4

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【题目】中,AD的平分线,,垂足为E,作,交直线AE于点

,依题意补全图1,并直接写出的度数;

如图2,若是钝角,求的度数用含的式子表示

如图3,若,直接写出的度数用含的式子表示

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