【题目】甲、乙、丙三人到文具店购买同一种笔记本和钢笔,甲、乙两人购买的数量及总价分别如表:
甲 | 乙 | |
笔记本(本) | 20 | 15 |
钢笔(支) | 12 | 25 |
总价(元) | 312 | 330 |
(1)求笔记本和钢笔的单价;
(2)丙购买24本笔记本和若干支钢笔共花去526元,甲发现丙的总价算错了,请通过计算加以说明.
【答案】(1)笔记本的单价为12元,钢笔的单价为6元.(2)说明见解析.
【解析】
试题(1)可设笔记本的单价为x元,钢笔的单价为y元,根据等量关系:①买20本笔记本和12支钢笔共花去312元;②买12本笔记本和25支钢笔共花去330元;列出方程组求解即可;
(2)先根据错误的总价求出买钢笔的总钱数为238元,再根据数量=总价÷单价,求出钢笔的支数,再根据钢笔的支数是整数即可作出判断.
试题解析:(1)设笔记本的单价为x元,钢笔的单价为y元,
依题意可知:,
解得.
答:笔记本的单价为12元,钢笔的单价为6元.
(2)526-24×12=238(元),
所以买钢笔的总钱数为238元,
所以钢笔的支数=238÷6=39,
这与钢笔支数为整数不符合,
故总价算错了.
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【题目】中国式过马路,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”针对这种现象某媒体记者在多个路口采访闯红灯的行人,得出形成这种现象的四个基本原因:①红绿灯设置不科学,交通管理混乱;②侥幸心态;③执法力度不够;④从众心理.该记者将这次调查情况整理并绘制了如下尚不完整的统计图,请根据相关信息,解答下列问题.
(1)该记者本次一共调査了名行人;
(2)求图1中④所在扇形的圆心角,并补全图2;
(3)在本次调查中,记者随机采访其中的一名行人,求他属于第②种情况的概率.
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【题目】如图,一条抛物线与x轴相交于A,B两点,其顶点P在折线C﹣D﹣E上移动,若点C,D,E的坐标分别为(﹣1,4)、(3,4)、(3,1),点B的横坐标的最小值为1,则点A的横坐标的最大值为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【题目】直角坐标系中,已知点P(﹣2,﹣1),点T(t,0)是x轴上的一个动点.
(1)求点P关于原点的对称点P′的坐标;
(2)当t取何值时,△P′TO是等腰三角形?
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【题目】如图,一次函数y=kx+b的图像与反比例函数y= (x>0)的图像交于点P(n,2),与x轴交于点A(﹣4,0),与y轴交于点C,PB⊥x轴于点B,且AC=BC.
(1)求一次函数、反比例函数的解析式;
(2)反比例函数图像上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,求出点D的坐标;如果不存在,说明理由.
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【题目】课外兴趣小组活动时,老师出示了如下问题:如图①,已知在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠DAB=60°,∠B与∠D互补,求证:AB+AD=AC.
小敏反复探索,不得其解.她想,可先将四边形ABCD特殊化,再进一步解决该问题.
(1)由特殊情况入手,添加条件:“∠B=∠D”,如图②,可证AB+AD=AC.请你完成此证明.
(2)受到(1)的启发,在原问题中,添加辅助线:过C点分别作AB,AD的垂线,垂足分别为点E,F,如图③.请你补全证明过程.
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【题目】[动手操作] 如图所示,地面全是用正三角形的材料铺设而成的.
(1)用这种形状的材料为什么能铺成平整、无缝隙的地面?
(2)像上面那样铺地砖,能否全用正十边形的材料?为什么?
(3)你能不能另外想出用一种相同的正多边形材料铺地面的方案?并画出草图.
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【题目】如图,点E,F是以线段BC为公共弦的两条圆弧的中点,BC=6.点A,D分别为线段EF,BC上的动点.连接AB,AD,设BD=x,AB2﹣AD2=y,下列图像中,能表示y与x的函数关系的图像是( )
A.
B.
C.
D.
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