点A(a,b)、B(a﹣1,c)均在函数
的图象上.若a<0,则b
_________
c(填“>”、“<”或”=”).
科目:初中数学 来源: 题型:
先阅读下面的例题,再按要求解答:
例题:解不等式
.
解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有
(1)
或(2) ![]()
解不等式组(1),得:
.
解不等式组(2),得:
.
故
的解集为
或
.
问题:求分式不等式
的解集.
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科目:初中数学 来源: 题型:
对于反比例函数y=
,下列说法正确的是( )
A.图象经过点(1,﹣1) B.图象位于第二、四象限
C.当x<0时,y随x增大而增大 D.图象是中心对称图形
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限作正方形ABCD,顶点D恰好落在双曲线y=
.若将正方形沿x轴向左平移b个单位长度后,点C恰好落在该双曲线上,则b的值为(
)
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A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知,y=yl+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,并且当x=﹣1时,y=﹣1,当x=2时,y=5.
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)当y=﹣5时,求x的值.
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某课题小组研究如下几个问题:
(1)将边长为1的等边三角形从图1位置开始沿直线顺时针无滑动地向右滚动一周,求点P运动的路径长;(直接列式计算)
(2)将边长为1的正方形从图2位置开始沿直线顺时针无滑动地向右滚动,当正方形滚动一周时,求点P运动的路径长;(直接列式计算)
(3)请你将(1)(2)中的正多方形换成一个边长为1,边数大于4的正多边形,按(1)(2)的方式滚动一周,求其任意一个顶点运动的路径长.(请写出你选的图形的名称,并直接列式计算)
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