你的同桌在学习公式(a+b)2=a2+2ab+b2时记得快,忘得也快,应用时始终容易出错,请帮助你的同桌解决这一难题.
(1)你猜测你的同
学在应用这个公式时会出现什么错误,列举出来.
(2)请给你的同桌解释这一公式(建议你运用下面的图片).
(3)如果a-b=3,ab=2,求a2+b2的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图2 - 147所示,在边长为a的等边三角形ABC中作内接矩形EFGH,使F,G在BC边上,E,H分别在AB,AC边上,求这个矩形的面积S的最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某市东坡中学升国旗时,余露同学站在距旗杆底部12 m处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰为45°.若她的双眼距地面1.3 m,则旗杆的高度为 m.
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科目:初中数学 来源: 题型:
在端午节到来之前,儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子做调查,以决定最终买哪种粽子.下面的调查数据中最值得关注的是( )
A.方差 B.平均数 C.中位数 D.众数
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科目:初中数学 来源: 题型:
某农科所在8个试验点对甲、乙两种玉米进行对比试验,这两种玉米在各个试点的亩产量如下:(单位:kg)
甲:450 460 450 430 450 460 440 460
乙:440 470 460
440 430 450 470 440
在这些试验点中, 玉米的产量比较稳定(填“甲”或“乙”).
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