某校有学生2100人,在“文明我先行”的活动中,开设了“法律、礼仪、感恩、环保、互助”五门校本课程,规定每位学生必须且只能选择一门。为了解学生的报名意向学校随机调查了100名学生,并制成如右统计表:
(1)在这次调查活动中,学校采取的调查的方式是 (填写“普查”或“抽样调查”)
(2)a= ,b= ,m= .
(3)如果要画“校本课程报名意向扇形统计图”,那么“礼仪”类校本课程所对应的扇形圆心角的度数是 .
(4)请你统计,全校选择“感恩”类校本课程的学生约有 人.
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(1) 抽样调查;(2) 20,30,0.3;(3) 72°; (4)630.
【解析】
试题分析:(1)利用全面调查和抽样调查的特点即可作判断.
(2)根据频率=
,即可求出答案;
(3)根据调查的学生总数和报礼仪”类校本课程的人数,即可求出所占的圆心角;
(4)根据(2)中所求出的b的值,再根据学生总数,即可求出答案.
(1)在这次调查活动中,根据学校的人数,即可采取的调查方式是抽样调查;
(2)根据题意得:
a=0.20×100=20,
m=1.00-0.15-0.27-0.20-0.08=0.3,
b=0.3×100=30;
(3)因为调查了100名学生,报礼仪”类校本课程的有20人,
所以报礼仪类校本课程对应的扇形圆心角的度数是
×360°=72°,
(4)因为在频数表中,b=30,
所以选择“感恩”类校本课程的学生约有2100×
=630人;
考点:1.频数(率)分布表;2.用样本估计总体;3.扇形统计图.
科目:初中数学 来源:2013-2014学年福建省厦门市业质量检查数学试卷(解析版) 题型:选择题
不等式组
的解集是( )
A.x>-1 B.-1<x<2 C.x<2 D.x<-1或x>2
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖南省长沙市长郡教育集团九年级期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图, AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.
(1)求证:AD=AE;
(2) 连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖北省黄冈市中考模拟考试数学试卷A(解析版) 题型:解答题
如图,已知直线
与坐标轴相交于A、B两点,与双曲线
交于点C.A、D两点关于y轴对称若四边形OBCD的面积为6,求k的值.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖北省黄冈市中考模拟考试数学试卷A(解析版) 题型:填空题
如图,已知坐标平面内有两点A(1,0),B(-2,4),现将AB绕着点A顺时针旋转90°至AC位置,则点C的坐标为 .
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖北省黄冈市中考模拟考试数学试卷A(解析版) 题型:选择题
已知关于x的方程x2-10x+m=0有两个相等的实数根,则m= ( ).
A.10 B.25 C.-25 D.±25
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖北省襄阳市襄州区九年级中考适应性测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴和y轴上,点
的坐标为(2,3).双曲线
的图像经过BC的中点D,且与AB交于点E,连接DE.
(1)求k的值及点E的坐标;
(2)若点F是边上一点,且ΔFCB∽ΔDBE,求直线FB的解析式
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