精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知二次函数y=-
1
4
x2+x+2,求:
(1)函数图象的对称轴和顶点坐标
①方程x2-6x+8=0的解是什么?
②x取什么值时,函数值大于0?
③x取什么值时,函数值小于0?
(2)求证:不论a取任何实数,方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0总有实数根.
考点:抛物线与x轴的交点
专题:
分析:(1)根据对称轴为x=-
b
2a
即可求得对称轴,根据顶点在对称轴上可以求得顶点坐标;
①方程可以化简为(x-2)(x-4)=0,即可解题;
②整理-
1
4
x2+x+2=0可得:x2-4x-8=0,解方程即可求得抛物线与x轴交点,根据抛物线开口向下即可解题;
③根据②中分析,即可解题;
(2)只需求证方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0,△≥0,即可解题.
解答:解:(1)对称轴为x=-
b
2a
=2,代入x=2得:y=3,
∴对称轴为x=2,顶点坐标为(2,3);
①x2-6x+8=0,化简得:(x-2)(x-4)=0,
∴方程的解为:x1=2,x2=4;
②当-
1
4
x2+x+2=0时,整理得:x2-4x-8=0,
解得:x1=2+2
3
,x2=2-2
3

∵a=-
1
4
<0,
∴抛物线开口向下,
∴x取值范围为2-2
3
<x<2+2
3
时,函数值大于0;
③由②得:x<2-2
3
或x>2+2
3
时,函数值小于0;
(2)方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0,
△=(3a-1)2-4a(2a-1)=a2-2a+1=(a-1)2≥0,
∴不论a取任何实数,方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0总有实数根.
点评:本题考查了一元二次方程的求解,考查了抛物线与x轴交点的求证,考查了抛物线开口方向的判定,本题中求得抛物线开口方向是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2-4ax+4a+c与x轴交于点A、点B,与y轴的正半轴交于点C,点 A的坐标为(1,0),OB=OC,抛物线的顶点为D.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)作出△ABC的外接圆;
(3)若此抛物线的对称轴上的点P满足∠APB<∠ACB,求出点P的纵坐标的取值范围;
(4)Q为线段BD上一点,点A关于∠AQB的平分线的对称点为A′,若QA-QB=
2
,请直接写出点Q的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB、CD为弦,AB⊥CD于点P.求PA2+PB2+PC2+PD2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知三角形的两边长分别是6和8,第三边的长是方程x2-10x=2
7
(x-10)的根,求这个三角形最大边上的中线长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC边上的高,将△ABC按如图②所示的方式折叠,使点A与点D重合,折痕为EF,则△DEF的周长为多少?在此你能判定EF与BC的位置关系吗?你观察到相似三角形的基本图形了吗?图②中有几对相似三角形(不包括全等)?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

多项式x2-ax+15在整数范围内可分解因式,则整数a的值有(  )
A、4个B、6个C、8个D、不确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,点A(m,m+1),点B(m+3,m-1)都在反比例函数y=
k
x
(x>0)的图象上.
(1)求m,k的值;
(2)如图2,过点B作BC⊥x轴于C,在反比例函数图象的A与B点之间,是否存在一点P,使得△POC的面积等于△OAB的面积?如果存在,请写出直线OP的解析式;否则说明理由;
(3)如图3,过点A作AM⊥y轴于M,过点B作BN⊥x轴于N,连接MN,当点A与点B在反比例函数的图象上运动时(A,B不重合),MN与AB的位置关系如何?请证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将一根长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,若设其中一段长为x cm,两个正方形的面积之和为y cm2
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)当x为何值时,y有最大值,最大值为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

1、问题探究:已知平行四边形ABCD的面积为100,M是AB所在直线上一点.

(1)如图1:当点M与B重合时,S△DCM=
 

(2)如图2,当点M与B与A均不重合时,S△DCM=
 

(3)如图3,当点M在AB(或BA)的延长线时,S△DCM=
 

2、拓展推广:如图4,平行四边形ABCD的面积为a,E、F分别为DC、BC延长线上两点,连接DF、AF、AE、BE,求出图中阴影部分的面积,并说明理由.
3、实践应用:如图是一平行四边形绿地ABCD,PQ、MN分别平行于DC、AD,它们相交于点O,S四边形AMOP=300m2,S四边形MBQO=400m2,S四边形NCQO=700m2,S四边形DPON=525m2,现进行绿地改造,在绿地内部作一个三角形区域MQD(连接DM、QD、QM,图中阴影部分)种植不同的花草,求出三角形区域的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案