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【题目】如图,在单位为1的方格纸上,A1A2A3A3A4A5A5A6A7,都是斜边在x轴上,斜边长分别为246的等直角三角形,若A1A2A3的顶点坐标分别为A120),A211),A300),则依图中所示规律,A2019的坐标为(

A.(﹣10080B.(﹣10060C.2,﹣504D.1505

【答案】A

【解析】

观察图形可以看出A1﹣﹣A4A5﹣﹣﹣A84个为一组,由于2019÷4504…3A2019x轴负半轴上,纵坐标为0,再根据横坐标变化找到规律即可解答.

解:观察图形可以看出A1﹣﹣A4A5﹣﹣﹣A84个为一组,

2019÷4504…3

A2019x轴负半轴上,纵坐标为0

A3A7A11的横坐标分别为0,﹣2,﹣4

A2019的横坐标为﹣(20193×=﹣1008

A2019的坐标为(﹣10080).

故选:A

练习册系列答案
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【题目】有这样一对数,如下表,第个数比第n个数大2(其中n是正整数)

1

2

3

4

5

……

a

b

c

(1)5个数表示为______;第7个数表示为_______.

(2)若第10个数是5,第11个数是8,第12个数为9,则a______b_____c______.

(3)2019个数可表示为________.

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【题目】先阅读,并探究相关的问题:

(阅读)

的几何意义是数轴上两数所对的点之间的距离,记作,如的几何意义:表示两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做,几何意义可理解为两数在数轴上对应的两点之间的距离.

(1)数轴上表示的两点之间的距离可表示为____________;如果,求出的值;

(2)探究:是否存在最小值,若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由;

(3)求的最小值,并指出取最小值时的值.

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【题目】如图,点E、FAC上,AD=BC,AD//BC,则添加下列哪个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是

A. DF=BE B. ∠D=∠B C. AE=CF D. DF//BE

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【题目】2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:

1)当n=6时, S的值为__________.

2)根据上题的规律计算:26+28+30+…+60的值.

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【题目】如图,在已知的ABC,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MNAB于点D,连接CD.CD=AC,A=50°,则∠ACB的度数为(  )

A. 90°B. 95°C. 100°D. 105°

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【题目】如图所示,某教学活动小组选定测量小山上方某信号塔PQ的高度,他们在A处测得信号塔顶端P的仰角为45°,信号塔低端Q的仰角为31°,沿水平地面向前走100米到处,测得信号塔顶端P的仰角为68°.求信号塔PQ的高度.(结果精确到0.1米.参考数据:sin68°≈ 0.93,cos68° ≈ 0.37,tan68° ≈ 2.48,tan31° ≈ 0.60,sin31° ≈ 0.52,cos31°≈0.86)

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【题目】观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,,按此规律第6个图中共有点的个数是(

A.B.C.D.

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【题目】如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1),则点C的坐标为(  )

A. ,-1B. (-1C. 1D. (-1

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