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    如果，那么a，b，c的大小关系为(   )

       A．a＞b＞c         B．c＞a＞b         C．c＞b＞a         D．a＞c＞b


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某乒乓球馆使用发球机进行辅助训练，出球口在桌面中线端点A处的正上方，假设每次发出的乒乓球的运动路线固定不变，且落在中线上，在乒乓球运行时，设乒乓球与端点A的水平距离为（米），与桌面的高度为（米），运行时间为（秒），经多次测试后，得到如下部分数据：

    （秒）

    0

    0.16

    0.2

    0.4

    0.6

    0.64

    0.8

    …

    （米）

    0

    0.4

    0.5

    1

    1.5

    1.6

    2

    …

    （米）

    0.25

    0.378

    0.4

    0.45

    0.4

    0.378

    0.25

    …

    （1）当为何值时，乒乓球达到最大高度？

    （2）乒乓球落在桌面时，与端点A的水平距离是多少？

    （3）乒乓球落在桌面上弹起后，与满足.

    ①用含的代数式表示；

    ②球网高度为0.14米，球桌长（1.4×2）米，若球弹起后，恰好有唯一的击球点，可以将球沿直线扣杀到点A，求的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥CD∥EF，且CG∥AF，则图中与∠CGE相等的角共有(    )个

      A．3　　       B．4　　            C．5               D．6

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


                             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面是某同学对多项式进行因式分解的过程．

       解：设

       原式

    请你模仿以上方法对多项式进行因式分解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：x2•x5=____ ______

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小亮从A点出发前进10m，向右转15°，再前进10m，又向右转15°，…，这样一直走下去，他第一次回到出发点A时，一共走了       m．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     AB∥CD，C在D的右侧，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE、DE所在直线交于点E．∠ADC=80°.

    （1）若∠ABC=50°，求∠BED的度数；

    （2）将线段BC沿DC方向平移， 使得点B在点A的右侧，其他条件不变，若∠ABC=120°，求∠BED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲型H7N9流感病毒的直径大约为0.000 000 08米，用科学记数法表

    示                    米．

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