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【题目】如图,菱形的边长为2,对角线 分别是上的两个动点,且满足.

(1)求证: ;

(2)判断的形状,并说明理由,同时指出是由经过如何变换得到.

【答案】(1)证明见解析(2)等边三角形

【解析】试题分析:(1)先判定△ABD与△BCD都是等边三角形根据等边三角形的性质可得∠BDE=C=60°,再求出DE=CF然后利用边边角证明两三角形全等

2)根据全等三角形对应边相等可得BE=CF全等三角形对应角相等可得∠DBE=CBF然后求出∠EBF=60°,再根据等边三角形的判定得解利用旋转变换解答.

试题解析:(1)证明∵菱形ABCD的边长为2对角线BD=2AB=AD=BD=2BC=CD=BD=2∴△ABD与△BCD都是等边三角形∴∠BDE=C=60°.AE+CF=2CF=2AE.又∵DE=ADAE=2AEDE=CF.在BDE和△BCF中,∵∴△BDE≌△BCFSAS);

2)解BEF是等边三角形.理由如下

由(1)可知△BDE≌△BCFBE=BFDBE=CBF∴∠EBF=DBE+∠DBF=CBF+∠DBF=DBC=60°,∴△BEF是等边三角形由图可知BDE绕点B顺时针旋转60°即可得到△BCF

练习册系列答案
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【题目】某校七年级的三位老师带部分学生去红色旅游,联系了甲、乙两家旅行社,甲旅行社说:“带队老师免费,学生可以打8折.”乙旅行社说:“包括老师在内全部七折.”若全程费用每人200元.

1)设有名学生参加活动,请分别写出参加两家旅行社的费用;

2)若有25名学生参加活动,选择哪家旅行社更合算?

3)计算21名和15名学生参加活动时,两家旅行社的费用分别是多少?根据上面的结果应如何选择哪家旅行社更合算?

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(1)甲从中随机抽取一张牌,记录数字后放回洗匀,乙再随机抽取一张.请用列表法或画树状图的方法,求两人抽取相同数字的概率;

(2)若两人抽取的数字和为2的倍数,则甲获胜;若抽取的数字和为5的倍数,则乙获胜.这个游戏公平吗?请用概率的知识加以解释.

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【题目】在3×3的方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上.

(1)从A、D、E、F四个点中任意取一点,以所取的这一点及点B、C为顶点画三角形,则所画三角形是等腰三角形的概率是  

(2)从A、D、E、F四个点中先后任意取两个不同的点,以所取的这两点及点B、C为顶点画四边形,求所画四边形是平行四边形的概率。(用树状图或列表法求解).

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【题目】如图,已知RtABC中,两条直角边AB=3,BC=4,将RtABC绕直角顶点B旋转一定的角度得到RtDBE,并且点A落在DE边上,则BEC的面积=__________________

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点分别在轴的正半轴上,顶点的坐标为.点是边上的一个动点(不与重合),反比例函数的图象经过点且与边交于点,连接

(1)当点是边的中点时,求点坐标(用含式子表示)

(2)在点的运动过程中,试证明:是一个定值.

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【题目】如图, 内接于⊙ 的平分线与⊙交于点,与交于点,延长,与的延长线交于点,连接 的中点,连接.

(1)判断的位置关系,写出你的结论并证明;

(2)求证: ;

(3)若,求⊙的面积.

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【题目】如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC

重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )

A. 3 B. 4

C. 5 D. 6

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【题目】小明和同桌小聪在课后复习时,对练习册目标与评定中的一道思考题,进行了认真地探索.

(思考题)如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?

(1)请你将小明对思考题的解答补充完整:

解:设点B将向外移动x米,即BB1=x,

A1B1=2.5,在RtA1B1C中,由B1C2+A1C2=A1B12

得方程___________________,解方程,得x1=____,x2=______________,∴点B将向外移动____米.

(2)解完思考题后,小聪提出了如下两个问题:

(问题一)在思考题中,将下滑0.4改为下滑0.9,那么该题的答案会是0.9米吗?为什么?

(问题二)在思考题中,梯子的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?为什么?

请你解答小聪提出的这两个问题.

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