【题目】如图,在等边△ABC中,点D为边BC的中点,以AD为边作等边△ADE,连接BE.
求证:BE=BD.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】利用若干块图①所示的长方形和正方形硬纸片可以拼出一些新的长方形,并用不同的方法计算它的面积,从而得到相应的等式.计算图②的面积可以得到等式.
① ②
(1)计算图③的面积,可以得到等式__________;
③
(2)在虚线框中用图①所示的长方形和正方形硬纸片若干块(每种至少用一次),拼成一个长方形,使拼出的长方形面积为,并把二次三项式分解因式._______________________;
(3)如图④,大正方形的边长为,小正方形的边长为,若用、表示四个长方形的长和宽(),观察图形,指出以下关系式正确的有__________个.
(a) (b)
(c) (d)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,BE、CD相交于点O.如果AB=AC,那么图中全等的直角三角形的对数是( )
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点A是反比例函数y= (x>0)上的一个动点,连接OA,过点O作OB⊥OA,并且使OB=2OA,连接AB,当点A在反比函数图象上移动时,点B也在某一反比例函数图象y= 上移动,k的值为( )
A.2
B.﹣2
C.4
D.﹣4
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(0,α),B(b,α),且α、b满足(a﹣2)+=0,现同时将点A,B分别向下平移2个单位,再向左平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,AB.
(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积.
(2)在y轴上是否存在一点M,连接MC,MD,使S△MCD=2S四边形ABDC?若存在这样一点,求出点M的坐标,若不存在,试说明理由;
(3)点P是直线BD上的一个动点,连接PA,PO,当点P在直线BD上移动时(不与B,D重合)直接写出∠BAP,∠DOP,∠APO之间满足 的数量关系.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】商店促销,设了有两种摇奖方式:
方式一:如图1,有一枚均匀的正二十面体形状的骰子,其中的1个面标有“1”,2个面标有“2”,3个面标有“3”,4个面标有“4”,5个面标有“5”,其余的面标有“6”.将这个骰子掷出后,“6”朝上的则获奖:
图1 图2
方式二:如图2,一个均匀的转盘被等分成12份,分别标有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12这12个数字.转动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字为3的倍数则获奖.
小明想增加获奖机会,应选择哪种摇奖方式?请通过计算,应用概率相关知识说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆、、,组成一条平滑的曲线,点从原点出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2019秒时,点的坐标是____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,8×8的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上.将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,点B′是点B的对应点.
(1)△ABC的面积是 ;
(2)画出平移后得到的△A′B′C′;
(3)画出△ABC的高线CD.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC=12cm,点 D 为△ABC 内一点,∠BAD=15°,AD= 4 cm,连接 BD,将△ABD 绕点 A 按逆时针方向旋转,使 AB 与 AC 重合,点 D 的对应点点 E,连接 DE,DE 交 AC 于点 F,则 CF 的长为__________cm.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com