【题目】如图,在平行四边形中,,垂足为点,将平行四边形折叠,使点落在点的位置,点落在点的位置,折痕为.
(1)求证:;
(2)若,求的度数;
(3)连接,求证:四边形是矩形.
【答案】(1)见解析(2)60°(3)见解析
【解析】
(1)根据折叠的性质,得到∠A=∠G,AD=DG,再根据轴对称的性质即可得到AE=FG,进而运用SAS判定△ADE≌△GDF;
(2)根据BD=AB,可得sinA=,进而得到∠A=30°,再根据DF=CF=FG,即可得到∠FDG=∠DGF=∠A=30°,即可得出∠CFG=∠FDG+∠DGF=60°;
(3)连接CG,根据BC=DG,BC∥DG,可得四边形BCGD是平行四边形,再根据∠CBD=90°,即可得到四边形BCGD是矩形.
(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,AD∥BC,∠A=∠C,
由折叠可知,BC=DG,CF=FG,∠G=∠C,EF垂直平分BD,
∴∠A=∠G,AD=DG,
又∵AD⊥BD,
∴EF∥AD∥BC,
∴点E、F分别平分AB、CD,
∴AE=BE=AB=CD=CF=DF,
∴AE=FG,
∴△ADE≌△GDF;
(2)∵AE=BD,AE=BE=AB,
∴BD=AB,
∴sinA=,
∴∠A=30°,
∵DF=CF=FG,
∴∠FDG=∠DGF=∠A=30°,
∴∠CFG=∠FDG+∠DGF=60°;
(3)如图,连接CG.
由折叠可知,BC=DG,BC∥DG,
∴四边形BCGD是平行四边形,
∵AD⊥BD,AD∥BC,
∴BC⊥BD,
∴∠CBD=90°,
∴四边形BCGD是矩形.
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【题目】某翻译团为成为2022年冬奥会志愿者做准备,该翻译团一共有五名翻译,其中一名只会翻译西班牙语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译.
(1)求从这五名翻译中随机挑选一名会翻译英语的概率;
(2)若从这五名翻译中随机挑选两名组成一组,请用树状图或列表的方法求该纽能够翻译上述两种语言的概率.
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【题目】如图,某数学兴趣小组为测量一棵古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪测得古树顶端H的仰角∠HDE为37°,此时教学楼顶端G恰好在视线DH上,再向前走8米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GEF为45°,点A、B、C三点在同一水平线上.
(1)求古树BH的高;
(2)计算教学楼CG的高度.
(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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【题目】如图所示,有一个可以自由转动的转盘,其盘面分为4等份,在每一等份分别标有对应的数字2,3,4,5.小明打算自由转动转盘10次,现已经转动了8次,每一次停止后,小明将指针所指数字记录如下:
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 | 第9次 | 第10次 |
数字 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 |
(1)求前8次的指针所指数字的平均数.
(2)小明继续自由转动转盘2次,判断是否可能发生“这10次的指针所指数字的平均数不小于3.3,且不大于3.5”的结果?若有可能,计算发生此结果的概率,并写出计算过程;若不可能,说明理由.(指针指向盘面等分线时为无效转次.)
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【题目】计算张老师在黑板上写了三个算式,希望同学们认真观察,发现规律.
请你结合这些算式,解答下列问题:
(1)请你再写出另外两个符合上述规律的算式;
(2)验证规律:设两个连续奇数为2n+1,2n–1(其中n为正整数),则它们的平方差是8的倍数;
(3)拓展延伸:“两个连续偶数的平方差是8的倍数”,这个结论正确吗?请说明理由.
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【题目】为了解学生的课外阅读情况,七(1)班针对“你最喜爱的课外阅读书目”进行调查(每名学生必须选一类且只能选一类阅读书目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.
男、女生所选类别人数统计表
类别 | 男生(人) | 女生(人) |
文学类 | 12 | 8 |
史学类 | 5 | |
科学类 | 6 | 5 |
哲学类 | 2 |
根据以上信息解决下列问题
(1) , ;
(2)扇形统计图中“科学类”所对应扇形圆心角度数为 ;
(3)从选哲学类的学生中,随机选取两名学生参加学校团委组织的辩论赛,请用树状图或列表法求出所选取的两名学生都是男生的概率.
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【题目】甲、乙施工队分别从两端修一段长度为380米的公路.在施工过程中,乙队曾因技术改进而停工一天,之后加快了施工进度并与甲队共同按期完成了修路任务.下表是根据每天工程进度绘制而成的.
施工时间/天 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
累计完成施工量/米 | 35 | 70 | 105 | 140 | 160 | 215 | 270 | 325 | 380 |
下列说法错误的是( )
A. 甲队每天修路20米
B. 乙队第一天修路15米
C. 乙队技术改进后每天修路35米
D. 前七天甲,乙两队修路长度相等
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【题目】如图,抛物线与x轴交于A、B两点(A在B的左侧),与y轴交于点N,过A点的直线l:与y轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,已知,P点为抛物线上一动点(不与A、D重合).
(1)求抛物线和直线l的解析式;
(2)当点P在直线l上方的抛物线上时,过P点作PE∥x轴交直线l于点E,作轴交直线l于点F,求的最大值;
(3)设M为直线l上的点,探究是否存在点M,使得以点N、C,M、P为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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