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【题目】已知ABC,AHBC,垂足为H,AB+BH=CH,ABH=80°,则∠BAC=_________

【答案】60°40°

【解析】

分锐角三角形和钝角三角形两种情况讨论:锐角三角形时,在CH上截取DH=BH,连接AD,即可得到△ABH≌△ADH,进而得到CD=AD,再由三角形外角的性质即可得出∠B的大小;钝角三角形时,直接由三角形外角的性质即可得出∠B的大小.

ABC为锐角三角形时,

CH上截取DH=BH,连接AD,如图:


AHBC
∴∠AHB=AHD=90°
在△ABH≌△ADH中,

∴△ABH≌△ADH(SAS)
AD=AB,∠ABH=ADB=80°,∠BAH=DAH
AB+BH= CHHD+CD=CH
AD=CD
∴∠C=DAC=40
∴∠

ABC为钝角三角形时,

如图:

AB+BH= CHBC+ BH =CH
AB=CB

∴∠BAC=C=40
故答案为:60°40°

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【题目】同学们,我们知道图形是由点、线、面组成,结合具体实例,已经感受到点动成线,线动成面的现象,下面我们一起来进一步探究:

(概念认识)

已知点和图形 ,点 是图形上任意一点,我们把线段长度的最小值叫做点与图形 间的距离.

例如,以点为圆心,为半径画圆如图1,那么点 到该圆的距离等于;若点是圆上一点,那么点 到该圆的距离等于;连接,若点为线段中点,那么点到该圆的距离等于,反过来,若点到已知点的距离等于,那么满足条件的所有点就构成了以点为圆心,为半径的圆.

(初步运用)

1)如图 2,若点到已知直线的距离等于,请画出满足条件的所有点

(深入探究)

2)如图3,若点到已知线段的距离等于,请画出满足条件的所有点

3)如图 4,若点到已知正方形的距离等于,请画出满足条件的所有点

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【题目】如图,为了测量出楼房AC的高度,从距离楼底C处米的点D(点D与楼底C在同一水平面上)出发,沿斜面坡度为i=1:的斜坡DB前进30米到达点B,在点B处测得楼顶A的仰角为53°,求楼房AC的高度(参考数据:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈,计算结果用根号表示,不取近似值).

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点 AB的坐标分别为(0,3),(1,0),△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°.

(1)图1中,点C的坐标为

(2)如图2,点D的坐标为(0,1),点E在射线CD上,过点BBFBEy轴于点F

①当点E为线段CD的中点时,求点F的坐标;

②当点E在第二象限时,请直接写出F点纵坐标y的取值范围.

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(1)求抛物线的解析式;

(2)将直线OB向下平移m个单位长度后,得到的直线与抛物线只有一个公共点D,求m的值及点D的坐标;

(3)如图2,若点N在抛物线上,且∠NBO=∠ABO,则在(2)的条件下,在坐标平面内有点P,求出所有满足△POD∽△NOB的点P坐标(点POD分别与点NOB对应).

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(1)求该校参加本次“黄梅戏”演唱比赛的学生人数;

(2)求扇形统计图B等级所对应扇形的圆心角度数;

(3)已知A等级的4名学生中有1名男生,3名女生,现从中任意选取2名学生作为全校训练的示范者,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选1名男生和1名女生的概率.

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1)求证:

2)若,求的长.

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