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    若一个圆锥的侧面展开图是半径为18cm，圆心角为240°的扇形，则这个圆锥的底面半径长是(    )

    A. 6cm                           B. 9cm                            C. 12cm                          D. 18cm


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果两个变量x、y之间的函数关系如图所示，则函数值y的取值范围是

    A. －3≤y≤3                    B. 0≤y≤2

    C. 1≤y≤3                      D. 0≤y≤3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    北京时间2015年04月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级强烈地震，我国积极组织抢险队赴地震灾区参与抢险工作．如图9，某探测队在地面A、B两处均探测出建筑物下方C处有生命迹象，已知探测线与地面的夹角分别是25°和60°，且AB=4米，求该生命迹象所在位置C的深度．（结果精确到1米．参考数据：sin25°≈0.4，cos25°≈0.9，tan25°≈0.5，≈1.7）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    图4是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案，第1个图案中有6根小棒，第2个图案中有11根小棒，…，则第n个图案中有        根小棒．

          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点P是线段AB上与点A不重合的一点，且AP<PB．AP绕点A逆时针旋转

    角得到AP1，BP绕点B顺时针也旋转角得到BP2，连接PP1、PP2．

    （1）如图9-1，当时，求的度数；

    （2）如图9-2，当点P2在AP1的延长线上时，求证：∽；

    （3）如图9-3，过BP的中点E作l1⊥BP ，过BP2的中点F作l2⊥BP2，l1与l2交于点Q，连接PQ，求证：P1P⊥PQ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AC是矩形ABCD的对角线，☉O是△ABC的内切圆，现将矩形ABCD按如图所示的方式折叠，使点D与点O重合，折痕为FG，点F，G分别在AD，BC上，连结OG，DG，若OG⊥DG，且☉O的半径长为1，则下列结论不成立的是(    )

    A. CD+DF=4                 B. CD−DF=2−3           C. BC+AB=2+4           D. BC−AB=2

    B.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知正方形ABC1D1的边长为1，延长C1D1到A1，以A1C1为边向右作正方形A1C1C2D2，延长C2D2到A2，以A2C2为边向右作正方形A2C2C3D3(如图所示)，以此类推⋯，若A1C1=2，且点A，D2，D3，⋯，D10都在同一直线上，则正方形A9C9C10D10的边长是__________________________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形是中心对称图形的是(    )

                                                           

                  A.                      B.                      C.                         D.

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