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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4，AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径，点P从点O出发，沿O→C→D→O的路线匀速运动，设∠APB=y（单位：度），那么y与点P运动的时间x（单位：秒）的关系图是



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一个圆锥的侧面展开图是半径为18cm，圆心角为240°的扇形，则这个圆锥的底面半径长是(    )

    A. 6cm                           B. 9cm                            C. 12cm                          D. 18cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团，为此，随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向，并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整)：

    某校被调查学生选择社团意向统计表

    选择意向

    文学鉴赏

    科学实验

    音乐舞蹈

    手工编织

    其他

    所占百分比

    a

    35%

    b

    10%

    c

          根据统计图表中的信息，解答下列问题：

    1)                                                                      求本次调查的学生总人数及a，b，c的值

    2)                                                                      将条形统计图补充完整(温馨提示：请画在答题卷相对应的图上)

    3)                                                                      若该校共有1200名学生，试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个几何体的三视图如图1所示，则这个几何体是                      

         A．三棱锥              B．三棱柱　　       C．圆柱               D．长方体

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知抛物线E1：经过点A(1，m)，以原点为顶点的抛物线E2经过点B(2，2)，点A、B关于y 轴的对称点分别为点．

    （1）求m的值及抛物线E2所表示的二次函数的表达式；

    （2）如图10-1，在第一象限内，抛物线E1上是否存在点Q，使得以点Q、B、为顶点的三角形为直角三角形？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，请说明理由；

    （3）如图10-2，P为第一象限内的抛物线E1上与点A不重合的一点，连接OP并延长与抛物线E2相交于点，求与的面积之比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，DE||BC,AD:AB=1：3，DE=6，则BC的长是         。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正六边形内接于圆，半径为，则这个正六边形的边心距和

    弧的长分别为

    （A）、        （B）、     

        （C）、     （D）、

     

     

     

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