【题目】某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:90分﹣100分;B级:75分﹣89分;C级:60分﹣74分;D级:60分以下)
(1)写出D级学生的人数占全班总人数的百分比为 ,C级学生所在的扇形圆心角的度数为 ;
(2)该班学生体育测试成绩的中位数落在等级 内;
(3)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?
【答案】(1)4%,72°;
(2)B
(3)估计这次考试中A级和B级的学生共有380人.
【解析】
试题分析:(1)先求出总人数,再求D成绩的人数占的比例;C成绩的人数为10人,占的比例=10÷50=20%,表示C的扇形的圆心角=360°×20%=72°;
(2)根据中位数的定义判断;
(3)该班占全年级的比例=50÷500=10%,所以,这次考试中A级和B级的学生数=(13+25)÷10%=380人.
试题解析:(1)总人数为25÷50%=50人,D成绩的人数占的比例为2÷50×100%=4%,
表示C的扇形的圆心角360°×(10÷50)=360°×20%=72°,
故答案为:4%,72°;
(2)由于A成绩人数为13人,C成绩人数为10人,D成绩人数为2人,而B成绩人数为25人,故该班学生体育测试成绩的中位数落在B等级内;
故答案为:B;
(3)×500=380(人),
答:估计这次考试中A级和B级的学生共有380人.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,∠BAC=45°,AB=BC.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)设阴影部分的面积为a,b,⊙O的面积为S,请写出S与a,b的关系式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在a﹣(2b﹣3c)=﹣□中的□内应填的代数式为( )
A. ﹣a﹣2b+3c B. a﹣2b+3c C. ﹣a+2b﹣3c D. a+2b﹣3c
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)若sin∠ABC=,求tan∠BDC的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
(1)求证:AC∥DE;
(2)若BF=13,EC=5,求BC的长.
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