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    化简
    4
    		2
    -
    3
    		3
    的结果是（　　）
    A、
    		2
    -
    		3
    B、2-
    		3
    C、3
    		2
    -2
    		3
    D、2
    		2
    -
    		3
    考点：二次根式的混合运算
    专题：
    分析：先进行二次根式的化简，然后合并求解．
    解答：解：原式=2
    		2
    -
    		3
    ．
    故选D．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算，解答本题的关键是掌握二次根式的化简．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是一个简单的数值运算程序框图，当输入x的值为3时，输出的数值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染．请你用学过的知识分析，每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不到有效控制，3轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-3）×（4-12），用分配律计算过程正确的是（　　）
    A、（-3）×4+（-3）×（-12）
    B、（-3）×4-（-3）×（-12）
    C、3×4-（-3）×（-12）
    D、（-3）×4+3×（-12）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=6（x-2）2+1，则下列说法正确的是（　　）
    A、图象的开口向下
    B、函数的最小值为1
    C、图象的对称轴为直线x=-2
    D、当x＜2时，y随x的增大而增大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-3.5，-3.14，π，0，-7，0.03%，1.010010001…中无理数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度，如图，他在某一时刻立1m场的标杆测得其影长尾2m，同时旗杆的投影一部分在地面上，另一部分在某建筑物的墙上，分别测得其长度分别为9.6m和2m，求学校旗杆的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，A（0，4）、B（-2，0）、C（2，0），CM⊥AB，ON⊥AC，垂足分别为M、N．

    （1）求证：CM+CN=AB；
    （2）如图2，过O点作直线EF交AC于E，BF与AC相交于P点，若AE+BF=AB，问PE与PF存在怎样关系并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

     
    的倒数是-3
    1
    2
    ．

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