【题目】阅读下列材料,完成相应的任务:
全等四边形根据全等图形的定义可知:四条边分别相等,四个角也分别相等的两个四边形全等.在“探索三角形全等的条件” 时,我们把两个三角形中“一条边相等” 或“一个角相等”称为一个条件.智慧小组的同学类比“探索三角形全等条件”的方法,探索“四边形全等的条件”,进行了如下思考:如图 1,四边形ABCD和四边形A'B'C'D'中,连接对角线AC,A'C',这样两个四边形全等的问题就转化为“△ABC≌△A'B'C'”与“△ACD ≌ △A 'C 'D '”的问题.若先给定“△ABC≌△A'B'C'”的条件,只要再增加2个条件使“△ACD≌△A'C'D'”即可推出两个四边形中“四条边分别相等,四个角也分别相等”,从而说明两个四边形全等.
按照智慧小组的思路,小明对图1中的四边形ABCD和四边形A'B'C'D'先给出如下条件:AB=A'B',∠B=∠B',BC=B'C',小亮在此基础上又给出“AD=A'D',CD=C'D'”两个条件,他们认为满足这五个条件能得到“四边形ABCD≌四边形A'B'C'D'”.
(1)请根据小明和小亮给出的条件,说明“四边形ABCD≌四边形A'B'C'D'”的理由;
(2)请从下面A,B两题中任选一题作答,我选择______题.
A.在材料中“小明所给条件”的基础上,小颖又给出两个条件“AD=A'D',∠BCD=∠B'C'D'”,满足这五个条件_______(填“能”或“不能”)得到“四边形 ABCD≌四边形A'B'C'D'”.
B.在材料中“小明所给条件”的基础上,再添加两个关于原四边形的条件(要求:不同于小亮的条件),使“四边形ABCD≌四边形A'B'C'D'”,你添加的条件是:①___________;②__________.:
【答案】(1)证明见解析;(2)A题:不能;B题:①∠D=∠D′;②∠DAC=∠D′A′C′.
【解析】
根据全等三角形判定定理求解即可.
(1)证明:在△ABC和△A'B'C'中,
∵
∴△ABC≌△A'B'C'(SAS)
∴AC=A'C',∠BAC=∠B'A'C',∠BCA=∠B'C'A',
在△ACD 和△A'C'D'中,
∵
∴△ACD≌△A'C'D'(SSS)
∴∠DAC=∠D'A'C',∠DCA=∠D'C'A',∠D=∠D'
∴∠DAC+∠BAC=∠D'A'C'+∠B'A'C',∠BCA+∠DCA=∠D'C'A'+∠B'C'A'
即:∠DAB=∠D'A'B',∠DCB=∠D'C'B'
∵AB=A'B',BC=B'C',CD=C'D',DA=D'A',
∠DAB=∠D'A'B',∠B=∠B',∠DCB=∠D'C'B',∠D=∠D'
∴四边形ABCD≌四边形A'B'C'D'
(2)A题:小明给出的条件可得:在△ABC和△A'B'C'中,
∵
∴△ABC≌△A'B'C'(SAS)
∴AC=A'C'
根据AD=A'D',∠BCD=∠B'C'D',不能判定△ACD≌△A'C'D'
∴不能得到四边形ABCD≌四边形A'B'C'D'
故答案为:不能
B题.小明给出的条件可得:在△ABC和△A'B'C'中,
∵
∴△ABC≌△A'B'C'(SAS)
∴AC=A'C',∠BAC=∠B'A'C',∠BCA=∠B'C'A',
在△ACD和△A'C'D'中,
∵
∴△ACD≌△A'C'D'(AAS)
∴AD=A'D',CD=C'D',∠DCA=∠D'C'A'.
∴∠DAC+∠BAC=∠D'A'C'+∠B'A'C',∠BCA+∠DCA=∠D'C'A' +∠B'C'A'
即:∠DAB=∠D'A'B',∠DCB=∠D'C'B'
∵AB=A'B',BC=B'C',CD=C'D',DA=D'A',
∠DAB=∠D'A'B',∠B=∠B',∠DCB=∠D'C'B',∠D=∠D'
∴四边形ABCD≌四边形A'B'C'D'
故答案为:∠D=∠D′,∠DAC=∠D′A′C′.
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【题目】某学校为了加强训练学生的篮球和足球运球技能,准备购买一批篮球和足球用于训练,已知1个篮球和2个足球共需116元;2个篮球和3个足球共需204元
求购买1个篮球和1个足球各需多少元?
若学校准备购进篮球和足球共40个,并且总费用不超过1800元,则篮球最多可购买多少个?
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【题目】四川雅安发生地震后,某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动,为了解捐款情况,学会生随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列是问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中m的值是 ;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
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【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2.其中正确的结论有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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【题目】某工厂现在平均每天比原计划多生产 50 台机器,现在生产 600 台机器所需时间与原计划生产 450 台机器所需时间相同.
(1)现在平均每天生产多少台机器;
(2)生产 3000 台机器,现在比原计划提前几天完成.
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【题目】如图所示,二次函数的图象的对称轴是直线x=1,且经过点(0,2).有下列结论:①ac>0;②;③a+c<2-b;④; ⑤x=-5和x=7时函数值相等.其中正确的结论有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】问题情境:在等腰直角三角形ABC中,, 直线过点且,过点为一锐角顶点作,且点在直线上(不与点重合),如图1, 与交于点,试判断与的数量关系,并说明理由.探究展示:小星同学展示出如下正确的解法:
解:,证明如下:
过点作,交于点
则为等腰直角三角形
(依据)
在与中
(依据)
(1)反思交流:上述证明过程中的“依据”和“依据”分别是指:
依据:
依据:
拓展延伸:(2)在图2中,与延长线交于点,试判断与的数量关系,并写出证明过程
(3)在图3中,与延长线交于点,试判断与的数量关系,并写出证明过程.
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【题目】已知函数.
()分别取, , 时,试求出各函数表达式,并说出这三个函数的一个共同点.
()对于任意负实数,当时, 随的增大而增大,试求出的最大整数值.
()点, 是函数图象上两个点,满足若,试比较和的大小关系.
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