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    在△ABC中，若∠A=90°+∠B，则此三角形是
     
    三角形．（按三角形内角大小进行分类）
    考点：三角形内角和定理
    专题：
    分析：根据任何一个角的度数一定是正数，即可得到∠A是钝角，判断三角形的形状．
    解答：解：∵∠A=90°+∠B，
    ∴∠A＞90°，
    则△ABC是钝角三角形．
    故答案是：钝角．
    点评：本题考查了三角形的内角和定理，判断∠A是钝角是关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一天，小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是-1℃，小莉此时在山脚测得温度是5℃．已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.7℃，这个山峰的高度大约是多少米？（精确到个位）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，试通过折叠法证明∠A的对边BC是斜边AB的一半．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D是斜边AB的中点，点A、C分别作AE∥CD，CE∥AB，CE、AE交于点E，求证：四边形ADCE是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		8
    2
    +2
    		18
    -
    1
    4
    		32

    （2）（
    8
    27
    -5
    		6
    ）×
    		6

    （3）（2
    		3
    +3
    		2
    ）（2
    		2
    -3
    		3
    ）
    （4）（
    		3
    -2）2013×（
    		3
    +2）2014
    （5）
    2
    3
    -    （
    		2
    -
    		6
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，若△ABC、△ABD的周长分别为20cm、16cm，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OA，OB是⊙O的半径，C是⊙O上的一点，∠AOB=40°，∠OCB=50°，求∠OAC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC是等腰直角三角形，△ACD是等边三角形，AE⊥CD，AE、BD相交于O，求证：OD=
    1
    2
    BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，O为△ABC中∠B和∠C的外角平分线的交点，以O为圆心，OB为半径的⊙O与△ABC的三边所在的直线交于D、E、F、G．
    （1）证明：BE=BG=DF；
    （2）若AE=16，CG=2，求△ABC的周长．

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