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化简:数学公式=________;
计算:数学公式-数学公式=________;
计算:(-数学公式2=________.

4    2    0.2
分析:根据二次根式的化简、同类二次根式的合并,及二次根式的平方运算,结合题意计算即可.
解答:=4;
-=5-3=2
(-2=0.2.
故答案为:4、2、0.2.
点评:此题考查了二次根式的加减及同类二次根式的合并,关键是掌握各部分的运算法则,难度一般.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简
(1)计算:-24÷[1-(-3)2]+(
2
3
-
3
5
)×(-15)

(2)先化简,再求值:3x+6x2-3(
2
3
x2+x)
,其中x=-5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简.1)计算:3a
12ab
•(-
2
3
6b
)
(2)化去分母中根号
5y
15x
(x>0,y≥0)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简
(1)计算3(
3
)0-
20
-
15
5
+(-1)2013

(2)先化简再求值
1+x
1-x
÷(x-
2x
1-x
)
,其中x=
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简 
(1)计算:
a2-1
a2+6a+9
÷(a+1)×
a2-9
a-1

(2)先化简再求值:
12
m2-9
+
2
3-m
,其中m=-2
(3)(
3x
x-2
-
x
x+2
x
x2-4
,其中x=-4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简
(1)计算(-10)3+[(-4)2-(1-32)×2];  
(2)计算(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)

(3)化简求值:2(3a-1)-3(2-5a+3a2),其中a=-
1
3

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