【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,与轴交于点,与轴交于点,已知点坐标为,点的坐标为.
(1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;
(2)连结,求的面积;
(3)观察图象直接写出时的取值范围是 ;
(4)直接写出:为轴上一动点,当三角形为等腰三角形时点的坐标 .
【答案】(1),;(2);(3)-2<x<0或x>3;(4);;;.
【解析】
(1)利用待定系数法求出反比例函数的解析式,然后可得点B的坐标,再利用待定系数法求出一次函数的解析式即可;
(2)求出点D的坐标,根据两三角形面积和可得结论;
(3)写出一次函数图象在反比例函数图象上边时对应的x的取值范围即可;
(4)存在三种情况:OA=OP,OA=AP,AP=OP,根据点A的坐标结合图形可得点P的坐标.
解:(1)∵A的坐标是(3,1),
把A的坐标代入得:k=3,
即反比例函数的解析式是,
把B(-2,m)代入反比例函数的解析式得:,
即B的坐标是,
把A、B的坐标代入y=ax+b得:,
解得:,,
即一次函数的解析式是;
(2)连接OB,
在中,当x=0时,,即D(0,),
∴,
∴ △AOB的面积=;
(3)由函数图象得:时的取值范围是-2<x<0或x>3;
(4)当△AOP是等腰三角形时,存在以下三种情况:
①当OA=OP时,如图2,
∵A(3,1),
∴OA=,
∴P1(,0)或P2(,0);
②当OA=AP时,如图3,
∵A(3,1),
∴P(6,0);
③当OP=AP时,如图4,过A作AE⊥x轴于E,
设OP=x,则AP=x,PE=3x,
∴AP2=AE2+PE2,即,
解得:,
∴P(,0);
综上,P的坐标为或或或.
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【题目】已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,
(1)求证:四边形ADCE为矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.
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【题目】雾霾天气持续笼罩我国大部分地区,困扰着广大市民的生活,口罩市场出现热销,小明的爸爸用12000元购进甲、乙两种型号的口罩在自家商店销售,销售完后共获利2700元,进价和售价如表:
(1)小明爸爸的商店购进甲、乙两种型号口罩各多少袋?
(2)该商店第二次以原价购进甲、乙两种型号口罩,购进甲种型号口罩袋数不变,而购进乙种型号口罩袋数是第一次的2倍,甲种口罩按原售价出售,而效果更好的乙种口罩打折让利销售,若两种型号的口罩全部售完,要使第二次销售活动获利不少于2460元,每袋乙种型号的口罩最多打几折?
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【题目】在平面直角坐标中,四边形为矩形,如图1,点坐标为,点坐标为,已知满足.
(1)求的值;
(2)①如图1,分别为上一点,若,求证:;
②如图2,分别为上一点,交于点. 若,,则___________
(3)如图3,在矩形中,,点在边上且,连接,动点在线段是(动点与不重合),动点在线段的延长线上,且,连接交于点,作于. 试问:当在移动过程中,线段的长度是否发生变化?若不变求出线段的长度;若变化,请说明理由.
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【题目】某学校有1500名学生参加首届“我爱我们的课堂”为主题的图片制作比赛,赛后随机抽取部分参赛学生的成绩进行整理并制作成图表如下:
频率分布统计表 | 频率分布直方图 | ||
分数段 | 频数 | 频率 | |
60≤x<70 | 40 | 0.40 | |
70≤x<80 | 35 | b | |
80≤x<90 | a | 0.15 | |
90≤x<100 | 10 | 0.10 | |
请根据上述信息,解答下列问题:
(1)表中:a= ,b= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)如果将比赛成绩80分以上(含80分)定为优秀,那么优秀率是多少?并且估算该校参赛学生获得优秀的人数。
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【题目】已知,四边形ABCD是正方形,点P在直线BC上,点G在直线AD上(P、G不与正方形顶点重合,且在CD的同侧),PD=PG,DF⊥PG于点H,交直线AB于点F,将线段PG绕点P逆时针旋转90°得到线段PE,连结EF.
(1)如图1,当点P与点G分别在线段BC与线段AD上时.
①求证:DG=2PC;
②求证:四边形PEFD是菱形;
(2)如图2,当点P与点G分别在线段BC与线段AD的延长线上时,请猜想四边形PEFD是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想.
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【题目】如图,△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F,则下列结论正确的是( )
A. 点F在BC边的垂直平分线上 B. 点F在∠BAC的平分线上
C. △BCF是等腰三角形 D. △BCF是直角三角形
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【题目】二次根式的化简中,若被开方数还有根号,有的能将被开方数化成另一个二次根式的平方的形式,比如:,聪明的你可以继续探究,当a,b,m,n为正整数时,若,则有,所以.模仿上述探究解决下列问题:
(1)当a,b,m,n为正整数时,,请用含m,n的代数式分别表示a,b:a= ,b= .
(2)填空:=( + )2
(3)若,且a,m,n均为正整数,求a的值.
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