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如图,在ABC中,点DE分别是边BC、AC的中点,过点A作AFBC交DE的延长线于F点,连接CF.

(1)求证:四边形ABDF是平行四边形;

(2)CAF=45°,BC=4,CF=,求CAF的面积.

 

 

(1)证明见解析;(2)3.

【解析】

试题分析:(1)根据平行四边形的定义即可证得.

(2)由平行四边形的性质得AF=BD=2,过点F作FGAC于G点,从而由等腰直角三角形的性质得AG=GF=,在RtFGC中应用勾股定理求得GC的长,即可得AC=AG+GC=,从而求得CAF的面积.

试题解析:(1)DE分别是边BC、AC的中点,DEAB.

AFBC,

四边形ABDF是平行四边形.

(2)如图,过点F作FGAC于G点.

BC=4,点D是边BC的中点,BD=2.

由(1)可知四边形ABDF是平行四边形,AF=BD=2.

∵∠CAF=45°,AG=GF=.

在RtFGC中,FGC=90°, GF=,CF=

GC=.

AC=AG+GC=.

.

考点:1.平行四边形的判定和性质;2.等腰直角三角形的性质;3.勾股定理.

 

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(2)

 

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(1)如图1,若内部,请在图1中画出

(2)在(1)的条件下,若,求的长(用含的式子表示);

(3)若当线段的长度最大时,则的大小为__________;当线段的长度最小时,则的大小为_______________(用含的式子表示).

 

 

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成绩(分)

50

60

70

80

90

100

人数

2

5

13

10

7

3

 

则全班40名同学的成绩的中位数和众数分别是( )

A.75,70 B.70,70 C.80,80 D.75,80

 

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(1)观察图形,猜想AD、BD、BC之间的数量关系为 .

(2)在对(1)中的猜想进行证明时,当推出ABC=C=40°后,可进一步推出ABD=DBC= 度.

(3)为了使同学们顺利地解答本题(1)中的猜想,小强同学提供了一种探究的思路:在BC上截取BE=BD,连接DE,在此基础上继续推理可使问题得到解决.你可以参考小强的思路,画出图形,在此基础上对(1)中的猜想加以证明.也可以选用其它的方法证明你的猜想.

 

 

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