(8分)已知关于x的一元二次方程x2+2(k-1)x+k2-1=0有两个不相等的实数根.
(1)、求实数k的取值范围;
(2)、0可能是方程的一个根吗?若是,请求出它的另一个根;若不是,请说明理由.
见解析
【解析】
试题分析:(1)方程有两个不相等的实数根,必须满足△=
-4ac>0,由此可以得到关于k的不等式,然后解不等式即可求出实数k的取值范围;(2)利用假设的方法,求出它的另一个根.
试题解析:【解析】
(1)△=[2(k-1)]2-4(k2-1)=4k2-8k+4-4k2+4=-8k+8,
∵原方程有两个不相等的实数根,
∴-8k+8>0,解得k<1,即实数k的取值范围是k<1;
(2)假设0是方程的一个根,则代入得02+2(k-1)·0+k2-1=0,
解得k=-1或k=1(舍去), 即当k=-1时,0就为原方程的一个根,
此时,原方程变为x2-4x=0,解得x1=0,x2=4,所以它的另一个根是4
考点:根的判别式.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法,不正确的是( )
A.数轴上的数,右边的数总比左边的数大.
B.绝对值最小的有理数是0.
C.在数轴上,右边的数的绝对值比左边的数的绝对值大.
D.离原点越远的点,表示的数的绝对值越大.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省淮北市五校联考八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知一次函数
中,函数值y 随自变量x的增大而增大,那么m的取值范围是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省芜湖县六校九年级上学期第一次联考数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知
,点A (a,y1 ), B( a+1,y2)都在 二次函数
图像上,那么y1 、y2的大小关系是 .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省芜湖县六校九年级上学期第一次联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(12分)如图,菱形ABCD中,AC,BD交于O,AC=8m,BD=6m,动点M从A出发沿AC方向以2m/s匀速直线运动到C,动点N从B出发沿BD方向以1m/s匀速直线运动到D,若M,N同时出发,问出发后几秒钟时,△MON的面积为
?
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省威海市环翠区九年级五四制上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,若将△AOB绕点O按逆时针方向旋转44°后,得到△
,且AO=2,则A A′的长( )
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(A)
(B)
(C)
(D)![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省威海市环翠区九年级五四制上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,某防洪指挥部发现长江边一处长600米,高10米,背水坡的坡角为45°的防洪大堤(横断面为梯形ABCD)急需加固.经调查论证,防洪指挥部专家组制定的加固方案是:沿背水坡面用土石进行加固,并使上底加宽2米,加固后背水坡EF的坡比为
.
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(1)求加固后坝底增加的宽度AF.(结果保留根号)
(2)求完成这项工程需要土石多少立方米?(结果取整数,
≈1.732)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学七年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
找出一列数2,3,5,8,13,□,34的规律,在□里填上( )
A.20 B.21 C.22 D.24
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