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    如图，AB∥CD，∠BAF＝115°，则∠ECF的度数为          °．

     



    65°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线交坐标轴于A，B两点，则不等式的解集是（　　）

    A．x＞－2       B．x＞3     C．x＜－2      D．x＜3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若不等式组的解集为－1＜x＜1，那么（a＋1）（b－1）的值等于________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学校举办“迎奥运”知识竞赛，设一、二、三等奖共12名，奖品发放方案如下表：

    一等奖

    二等奖

    三等奖

    1盒福娃和1枚徽章

    1盒福娃

    1枚徽章

    用于购买奖品的总费用不少于1000元但不超过1100元，小明在购买“福娃”和徽章前，了解到如下信息：

    （1）求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元？

    （2）若本次活动设一等奖2名，则二等奖和三等奖应各设多少名？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    算术平方根为9的数是(    )．

    　　A．3         B．±3      　  C．81   　   D．±81

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数与的图象，如图所示，则二元一次方程组 的解是__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      一次期中考试中，A．B．C．D．E五位同学的数学、英语成绩有如下信息：

    A

    B

    C

    D

    E

    平均分

    标准差

    数学

    71

    72

    69

    68

    70

    英语

    88

    82

    94

    85

    76

    85

    （1）求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差．

    （2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差．从标准分看，标准分高的考试成绩更好，请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好?

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：              ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在□ABCD中，∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是（    ）

    A.1∶2∶3∶4                    B.1∶2∶2∶1

    C.1∶1∶2∶2                    D.2∶1∶2∶1

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