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    下列各数中，是负分数的是（　　）
    A、0B、-32
    C、3.2D、-3.2
    考点：有理数
    专题：
    分析：根据负分数的概念，选项必须既是负数又是分数．
    解答：解：A、0是整数，不是分数，故本选项错误；
    B、-32是负整数，不是负分数，故本选项错误；
    C、3.2是正分数，不是负分数，故本选项错误；
    D、-3.2是负分数，故本选项正确；
    故选：D．
    点评：本题考查了有理数的分类：有理数
    整数
    正整数
    0
    负整数
    分数
    正分数
    负分数
    ．
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    个．

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    “若m2=4，则m=2”是
     
     命题（填“真”或“假”）．

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    如图，在正方形ABCD的外部作等边△DCE，AE交CD于F，则
    AF
    FE
    的值为
     
    ，
    CF
    FD
    的值为
     
    ．

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    关于x的方程2x+a-8=0的解是x=2，则a的值是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    计算：（-
    1
    2
    ）-2+（
    		2
    -1）0-|1-
    		3
    |-
    2
    cot45°-tan60°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-2x-3．
    （1）求出这个二次函数的图象与坐标轴的交点坐标；
    （2）写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围；
    （3）当-1≤x≤2时，求这个函数y的最小值和最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请把下列各数表示在数轴上，并用“＜”号把它们按从小到大的顺序排列起来．
    -
    		3
    ，-（-4.5），-1，|-π|，-
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：（x3-2y3-3x2y）-[3（x3-y3）-4x2y]，其中x=-2，y=-1．

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