精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知抛物线y=﹣x2+mx+m﹣4经过点A(5,﹣5),若抛物线顶点为P.

(1)求点P的坐标;
(2)在直线OA上方的抛物线上任取一点M,连接MO、MA,求△MOA的面积取得最大时的点M坐标;
(3)如图1,将原抛物线沿射线OP方向进行平移得到新的抛物线,新抛物线与射线OP交于C、D两点.试问线段CD的长度是否为定值,若是请求出这个定值;若不是请说明理由.(提示:若点C(x1 , y1),D(x2 , y2),则CD的长度d=

【答案】
(1)

解:依题意﹣52+5m+m﹣4=﹣5,

∴m=4,

∴y=﹣x2+4x=﹣(x﹣2)2+4

∴顶点P(2,4)


(2)

解:如图1,

∵A(5,﹣5),

∴OA的解析式为y=﹣x,

设M(m,﹣m2+4m),(0<m<5)

∴N(m,﹣m),

∴MN=﹣m2+4m+m=﹣m2+5m,

∴SMOA= MN|xA﹣xO|= (﹣m2+5m)5=﹣ (m2﹣5m)=﹣ (m﹣ 2+

∴当m= 时,△MOA的面积取得最大,此时的点M坐标(


(3)

解:在抛物线平移的过程中,线段CD的长度是为定值,

∵直线OP的解析式为y=2x,

∴可设新抛物线解析式为y=﹣(x﹣a)2+2a

联立抛物线与OP,

∴﹣(x﹣a)2 a=﹣ x,

∴x1=a,x2=a﹣2,x1﹣x2=2;

y1=2x1=2a,y2=2x2=2(a﹣2),y1﹣y2=4;

∴CD的长度= = =2

∴在抛物线平移的过程中,线段CD的长度是定值,定值为2


【解析】(1)根据待定系数法,可得函数解析式,根据配方法,可得顶点坐标;(2)先设出点M坐标,得出三角形MOA面积,进而确定出点M的坐标.(3)根据平移规律,可得新抛物线,根据联立抛物线与OP,可得C、D点的横坐标,根据勾股定理,可得答案.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用二次函数的图象和二次函数的性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点;增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数且a≠0)的图象如图所示,则一次函数y=ax+b与反比例函数y= 的图象可能是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若一个四边形的两条对角线互相垂直且相等,则称这个四边形为“奇妙四边形”.如图1,四边形ABCD中,若AC=BD,AC⊥BD,则称四边形ABCD为奇妙四边形.根据“奇妙四边形”对角线互相垂直的特征可得“奇妙四边形”的一个重要性质:“奇妙四边形”的面积等于两条对角线乘积的一半.根据以上信息回答:

(1)矩形“奇妙四边形”(填“是”或“不是”);
(2)如图2,已知⊙O的内接四边形ABCD是“奇妙四边形”,若⊙O的半径为6,∠BCD=60°.求“奇妙四边形”ABCD的面积;
(3)如图3,已知⊙O的内接四边形ABCD是“奇妙四边形”作OM⊥BC于M.请猜测OM与AD的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图,在同一时间,身高为1.6m的小明(AB)的影子BC长是3m,而小颖(EH)刚好在路灯灯泡的正下方H点,并测得HB=6m.

(1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位置G;
(2)求路灯灯泡的垂直高度GH.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】平面直角坐标系中,点A的坐标是(0,3),点B在x轴上,将△AOB绕点A逆时针旋转90°得到△ACD,点O、B对应点分别是C、D.

(1)若点B的坐标是(﹣4,0),请在图中画出△ACD,并写出点C、D的坐标;
(2)当点D落在第一象限时,试写出一个符合条件的点B的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知直线l:y=﹣x,双曲线y= ,在l上取一点A(a,﹣a)(a>0),过A作x轴的垂线交双曲线于点B,过B作y轴的垂线交l于点C,过C作x轴的垂线交双曲线于点D,过D作y轴的垂线交l于点E,此时E与A重合,并得到一个正方形ABCD,若原点O在正方形ABCD的对角线上且分这条对角线为1:2的两条线段,则a的值为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果将四根木条首尾相连,在相连处用螺钉连接,就能构成一个平面图形.

(1)若固定三根木条AB,BC,AD不动,AB=AD=2cm,BC=5cm,如图,量得第四根木条CD=5cm,判断此时∠B与∠D是否相等,并说明理由.
(2)若固定一根木条AB不动,AB=2cm,量得木条CD=5cm,如果木条AD,BC的长度不变,当点D移到BA的延长线上时,点C也在BA的延长线上;当点C移到AB的延长线上时,点A、C、D能构成周长为30cm的三角形,求出木条AD,BC的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD的四边相等,且面积为120cm2 , 对角线AC=24cm,则四边形ABCD的周长为(

A.52cm
B.40cm
C.39cm
D.26cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边OA、OC分别在x轴和y轴上,OC=3,OA=2 ,D是BC的中点,将△OCD沿直线OD折叠后得到△OGD,延长OG交AB于点E,连接DE,则点G的坐标为

查看答案和解析>>

同步练习册答案