【题目】某中学杨老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向总务处童老师交账说:“我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1200元,现在找还余下的118元.” 童老师算了一下,说:“你肯定搞错了.”
(1)童老师为什么说他搞错了?请你用已学过方程的知识帮童老师向杨老师解释清楚;
(2)杨老师连忙清点购买的物品,发现在另外商场还买了一个笔记本,但笔记本的单价在小票上已经模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,请问:笔记本的单价可能为多少元?
【答案】(1)理由见解析;(2)笔记本的单价可能为2元或6元.
【解析】(1)根据甲、乙两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1200元,现在还余118元.”列出二元一次方程组,根据求得x、y的值是否是整数进行判断;
(2)关键描述语是笔记本的单价是小于10元的整数,利用数的性质即可得出答案.
解:(1)设单价为8元的书为x本,单价为12元的书为y本,得:
,
解得:,(不符合题意),
所以杨老师肯定搞错了.
(2)设笔记本的单价为a元,依题意得:
8x+12(105-x)=1200-118-a,
解得:178+a=4x,
∵a,x都是整数时,178+a应被4整除,
∴a为偶数,
又∵a为小于10元的整数,
∴a可能为2、4、6、8.
当a=2时,4x=180,x=45,符合题意;
当a=4时,4x=182,x=45.5,不符合题意;
当a=6时,4x=184,x=46,符合题意;
当a=8时,4x=186,x=46.5,不符合题意,
∴笔记本的单价可能为2元或6元.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,AB=AC,以AC边为直径作⊙O交BC边于点D,过点D作于点E,ED、AC的延长线交于点F.
(1)求证:EF是⊙O的切线;
(2)若且,求⊙O的半径与线段AE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校组织学科竞赛为参加区级比赛做选手选拔工作,经过多次测试后,有四位同学成为晋级的候选人,具体情况如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均分 | 92 | 94 | 94 | 92 |
方 差 | 35 | 35 | 23 | 23 |
如果从这四位同学中选出一名晋级(总体水平高且状态稳定),童威会推荐( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知∠AOC=40°,∠BOC=80°,OD平分∠AOB.
求(1)∠COD的度数;
(2)若OE是∠AOC的角平分线,求∠EOD的度数.
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