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    已知x+y=10，xy=24，则x2+y2的值是多少？
    考点：完全平方公式
    专题：
    分析：利用完全平方公式变形求解即可．
    解答：解：∵x+y=10，xy=24，
    ∴x2+y2=（x+y）2-2xy=100-48=52．
    点评：本题主要考查了完全平方公式，解题的关键是熟记平方公式．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：b、c是方程x2-16x+60=0的两个根，且a的立方根是2，求以a、b、c为边的三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与反比例函数y=
    -8
    x
    的图象
    交于A，B两点，且A点的横坐标与B点的纵坐标都是-2；
    （1）求一次函数的解析式；
    （2）根据图象回答，当一次函数的值大于反比例函数的值时，写出x的取值范围；
    （3）求△AOB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=mxm2-3+2-m是正比例函数，则m=
     
    ，该函数的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设点A与点B关于x轴对称，点A与点C关于y轴对称，则点B与点C（　　）
    A、关于x轴对称
    B、关于y轴对称
    C、关于原点对称
    D、既关于x轴对称，又关于y轴对称

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列分式方程：
    （1）
    4
    x-2
    +
    x
    2-x
    =1　　　　　　　　　　　　　　　　
    （2）
    5x-4
    x-3
    +
    1
    3
    =
    6x+5
    3x-9

    （3）
    2
    x-1
    =
    1
    x-2
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    （4）
    4
    x2-1
    +
    x+2
    1-x
    =-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=6，BC=2.8，⊙O是以AB为直径的圆，则直线DC与⊙O的位置关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）-32-17+1+|-23|；                 
    （2）3-6÷(-2)×(-
    1
    2
    )
    （3）-
    3
    4
    ×(-1
    1
    3
    -0.4+12)
    （4）-71
    15
    16
    ×8
    （5）-12014+（-3）2-32×23；       
    （6）-12-[1
    3
    7
    +（-12）÷6]2×（-
    3
    4
    ）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    角α=43°32′，则角α的余角为
     
    ；角α的补角为
     
    ．

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