【题目】如图,航模小组用无人机来测量建筑物BC的高度,无人机从A处测得建筑物顶部B的仰角为45°,测得底部C的俯角为60°,若此时无人机与该建筑物的水平距离AD为30m,则该建筑物的高度BC为_____m.(结果保留根号)
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【题目】“半日走遍江淮大地,安徽风景尽在徽园”,位于省会合肥的徽园景点某年三月共接待游客万人,四月比三月旅游人数增加了,五月比四月游客人数增加了,已知三月至五月徽园的游客人数平均月增长率为,则可列方程为( )
A.B.
C.D.
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【题目】如图,直线与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,抛物线经过A,B.
(1)求抛物线解析式;
(2)E(m,0)是x轴上一动点,过点E作轴于点E,交直线AB于点D,交抛物线于点P,连接PB.
①点E在线段OA上运动,若△PBD是等腰三角形时,求点E的坐标;
②点E在x轴的正半轴上运动,若,请直接写出m的值.
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【题目】定义:有一组对角互补的四边形叫做互补四边形.
概念理解:
①在互补四边形中,与是一组对角,若则 _
②如图1,在中,点分别在边上,且求证:四边形是互补四边形.
探究发现:如图2,在等腰中,点分别在边上, 四边形是互补四边形,求证:.
推广运用:如图3,在中,点分别在边上,四边形是互补四边形,若,求的值.
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【题目】设二次函数y=(ax-1)(x-a),其中a是常数,且a≠0.
(1)当a=2时,试判断点(-,-5)是否在该函数图象上.
(2)若函数的图象经过点(1,-4),求该函数的表达式.
(3)当-1≤x≤+1时,y随x的增大而减小,求a的取值范围.
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【题目】如图,矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点,过点A作AN∥BD,过点B作BN∥AC,两线相交于点N.
(1)求证:AN=BN;
(2)连接DN,交AC于点F,若DN⊥NB于点N,求∠DOC的度数.
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【题目】若二次函数的图象与轴分别交于点、,且过点.
(1)求二次函数表达式;
(2)若点为抛物线上第一象限内的点,且,求点的坐标;
(3)在抛物线上(下方)是否存在点,使?若存在,求出点到轴的距离;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC.点E为CD边上一点,AE与BE分别为∠DAB和∠CBA的平分线.
(1)请你添加一个适当的条件 ,使得四边形ABCD是平行四边形,并证明你的结论;
(2)作线段AB的垂直平分线交AB于点O,并以AB为直径作⊙O(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(3)在(2)的条件下,⊙O交边AD于点F,连接BF,交AE于点G,若AE=4,sin∠AGF=,求⊙O的半径.
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【题目】中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广.为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛赛,后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:
抽取的200名学生海选成绩分组表
组别 | 海选成绩 |
组 | |
组 | |
组 | |
组 | |
组 |
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)请把图1中的条形统计图补充完整,在条形图的顶端标示对应的人数;
(2)直接写明在图2的扇形统计图中,表示组扇形的圆心角的度数为________度;
(3)规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请根据样本,求:该校参加这次海选比赛的2000名学生中,成绩“优等”的有多少人?
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