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【题目】如图,,点上.以点为圆心,为半径画弧,交于点(点与点不重合),连接;再以点为圆心,为半径画弧,交于点(点与点不重合),连接;再以点为圆心,为半径画弧,交于点(点与点不重合),连接按照这样的方法一直画下去,得到点,若之后就不能再画出符合要求的点,则等于(

A.13B.12C.11D.10

【答案】C

【解析】

先观察题目,可知画出的三角形为等腰三角形,可依次算出第一个第二个第三个等腰三角形的底角的度数,发现规律:第n个等腰三角形的底角度数为,再根据等腰三角形的底角度数小于90°,即可算出答案.

解:根据题意可得出:

∴画出的三角形为等腰三角形

依次推算可发现规律:第n个等腰三角形的底角度数为

∵等腰三角形的底角度数小于90°

n为正整数)

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,的直径,上一点,是半径上一动点(不与重合),过点作射线,分别交弦两点,过点的切线交射线于点

1)求证:

2)当的中点时,

①若,判断以为顶点的四边形是什么特殊四边形,并说明理由;

②若,且,则_________

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【题目】如图,已知一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,点A的横坐标是2,点B的纵坐标是-2.

(1)求一次函数的解析式;

(2)求△AOB的面积.

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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点 经过点A(﹣1,0),B(5,﹣6),C(6,0)

(1)求抛物线的解析式;

(2)如图,在直线AB下方的抛物线上是否存在点P使四边形PACB的面积最大?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)若点Q为抛物线的对称轴上的一个动点,试指出△QAB为等腰三角形的点Q一共有几个?并请求出其中某一个点Q的坐标.

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【题目】通过学习锐角三角比,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值是一一对应的,因此,两条边长的比值与角的大小之间可以相互转化.类似的,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做底角的邻对(can),如图(1)在△ABC中,ABAC,底角B的邻对记作canB,这时canB=底边/=,容易知道一个角的大小与这个角的邻对值也是一一对应的.根据上述角的邻对的定义,解下列问题:

1can30°   

2)如图(2),已知在△ABC中,ABACcanBSABC24,求△ABC的周长.

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【题目】如图所示,为测量河岸两灯塔之间的距离,小明在河对岸处测得灯塔在北偏东方向上,灯塔在东北方向上,小明沿河岸向东行走100米至处,测得此时灯塔在北偏西方向上,已知河两岸

1)求观测点到灯塔的距离;

2)求灯塔之间的距离.

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【题目】一个不透明的纸箱里有分别标有汉字”“”“”“的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先摇匀再摸球.

1)若从中任取一个球,求摸出球上的汉字刚好是字的概率;

2)小红从中任取球,不放回,再从中任取一球,请用树状图或列表法,求小红取出的两个球上的汉字恰好能组成爱国祖国的概率.

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【题目】从共享单车,共享汽车等共享出行到共享雨伞等共享物品,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速的普及,根据国家信息中心发布的中国分享经济发展报告2017显示,参与共享经济活动超6 亿人,比上一年增加约1亿人.

1)为获得北京市市民参与共享经济活动信息,下列调查方式中比较合理的是   

A.对某学校的全体同学进行问卷调查

B.对某小区的住户进行问卷调查

C.在全市里的不同区县,选取部分市民进行问卷调查

2)调查小组随机调查了延庆区市民骑共享单车情况,某社区年龄在1236岁的人有1000人,从中随机抽取了100人,统计了他们骑共享单车的人数,并绘制了如下不完整的统计图表.如图所示.骑共享单车的人数统计表

年龄段(岁)

频数

频率

12x16

2

0.02

16x20

3

0.03

20x24

15

a

24x28

25

0.25

28x32

b

0.30

32x36

25

0.25

根据以上信息解答下列问题:

①统计表中的a   b   

②补全频数分布直方图;

③试估计这个社区年龄在20岁到32岁(含20岁,不含32岁)骑共享单车的人有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数yax2+bx+ca≠0)的图象如图所示,其对称轴为直线x=﹣1,与x轴的交点为(x10)(x20),其中0x21,有下列结论:①b24ac0;②4a2b+c>﹣1;③﹣3x1<﹣2;④当m为任意实数时,abam2+bm;⑤3a+c0.其中,正确的结论有(

A.②③④B.①③⑤C.②④⑤D.①③④

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