精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.阅读理解:“速算”是指在特定的情况下用特定的方方进行计算,它有很强的技巧性.如:末位数字相同,手位数字和为十的两位数想乘,它的方法是:两首位相乘再加上末位得数作为前积,末位的平方作为后积(若后积是一位数则十位补0),前积后面天上后积就是得数.
如:84×24=100×(8×2+4)+42=2016
42×62=100×(4×6+2)+22=2604
(1)仿照上面的方法,写出计算77×37的式子
77×37=100×(7×3+7)+72=2849;
(2)如果分别用a,b表示两个两位数的十位数字,用c表示个位数字,请用含a、b、c的式子表示上面的规律,并说明其正确性;
(3)猜想4918×5118怎样用上面的方法计算?写出过程.并仿照上面的方法推导出:计算前两位数和为一百,后两位相同的两个四位数相乘的方法.

分析 (1)仿照以上方法求出原式的值即可;
(2)根据题示规律等式右边为十位数的积与个位数和的100倍加上个位数的平方,列式表示即可,验证可根据整式乘法展开结合十位数字和为10变形可得;
(3)类比(2)中方法4918×5118=10000×(49×51+18)+182,验算过程可将4918×5118写成(49×100+18)(51×100+18)后展开、合并可得,
推广到任意具有相同规律的四位数,分别用a,b表示两个四位数的千位和百位组成的两位数,用c表示两个四位数上个位和十位组成的两位数,且a+b=100,则(100a+c)(100b+c)=10000(ab+c)+c2,验证可参照上述做法.

解答 解:(1)77×37=100×(7×3+7)+72=2849;
(2)(10a+c)(10b+c)=100(ab+c)+c2,其中a+b=10,
证明:左边=100ab+10ac+10bc+c2
=100ab+10c(a+b)+c2
=100ab+100c+c2
=100(ab+c)+c2=右边,
故(10a+c)(10b+c)=100(ab+c)+c2,其中a+b=10,成立;
(3)4918×5118=(49×100+18)(51×100+18)
=49×51×10000+49×100×18+51×100×18+182
=10000×49×51+100×18×(49+51)+182
=10000×49×51+10000×18+182
=10000×(49×51+18)+182
即4918×5118=10000×(49×51+18)+182
分别用a,b表示两个四位数的千位和百位组成的两位数,用c表示两个四位数上个位和十位组成的两位数,且a+b=100,
则(100a+c)(100b+c)=10000ab+100ac+100bc+c2
=10000ab+100c(a+b)+c2
=10000ab+10000c+c2
=10000(ab+c)+c2
即(100a+c)(100b+c)=10000(ab+c)+c2

点评 本题主要考查整式的混合运算和数字的计算规律,寻找计算规律是前提,并加以运用和推广是关键,主要考查了数学的类比思想,整式的运算是解题的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.等边△ABC的边长为2,P是平面内任意一点,△PAB、△PBC、△PAC均为等腰三角形.
(1)请用尺规作图的方法作出所有满足条件的点P(不写做法,保留作图痕迹,用P1,P2,P3…表示);
(2)直接写出∠PAB的度数;
(3)在满足条件的所有点P中任取2点,则这两点距离的最小值是2-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,最大值是2+2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.“三次投掷一枚硬币,三次正面朝上”这一事件是(  )
A.必然事件B.随机事件C.确定事件D.不可能事件

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.已知抛物线y=-x2+2x-3,下列判断正确的是(  )
A.开口方向向上,y有最小值是-2B.抛物线与x轴有两个交点
C.顶点坐标是(-1,-2)D.当x<1时,y随x增大而增大

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象过点A(-3,2).
(1)求这个反比例函数的解析式;
(2)若B(x1,y1),C(x2,y2),D(x3,y3)是这个反比例函数图象上的三个点,若x1>x2>0>x3,请比较y1,y2,y3的大小,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知分式$\frac{x-n}{x+m}$,当x=-3时,该分式没有意义;当x=-4时,该分式的值为0,则(m+n)2012=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,已知矩形ABCD,一条直线将该矩形ABCD分割成两个多边形,则所得任一多边形内角和度数不可能是(  )
A.720°B.540°C.360°D.180°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.化简求值:$\frac{3}{{{x^2}-4x+4}}÷\frac{2x+4}{{{x^2}-4}}-\frac{1}{x-2}$,其中x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,在△ABC中,AC=10,AB=8,直线l分别与AB,AC交于M,N两点,且l∥BC,若S△AMN:S△ABC=4:9,则AM+AN的长为(  )
A.10B.12C.14D.16

查看答案和解析>>

同步练习册答案