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若方程(a-1)x+5=0是关于x的一元一次方程,则a=
 
考点:一元一次方程的定义
专题:计算题
分析:利用一元一次方程的定义判断即可求出a的值.
解答:解:∵方程(a-1)x+5=0是关于x的一元一次方程,
∴a-1≠0,即a≠1,
故答案为:≠1.
点评:此题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
x3+2x2+x+2
x2+4x+4
x2-4x+4
x3-2x2-x+2
÷
x2+1
x2-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1的两边分别为
 
 
,∠2的两边分别为
 
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校有1000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生 进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表(频数分布表中部分划记被污染渍盖住):
(1)本次调查的个体是
 

(2)求扇形统计图中,乘私家车部分对应的圆心角的度数;
(3)请估计该校1000名学生中,选择骑车和步行上学的一共有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把一张长方形纸片沿AB折叠后,若∠1=50°,则∠2的度数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个等腰钝角三角形中,一个内角的度数是另一个内角度数的3倍,那么顶角是
 
度,底角是
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图所示直角坐标系中
(1)描出点(-1,0)(4,4)(2,0)(4,1)(4,-1)(2,0)(3,-2)(-1,0),并将各点用线段顺次连接起来;
(2)若将(1)中图形各点的横坐标不变,纵坐标分别加3,则坐标变为:
(-1,3)(4,7 )(2,3 )(4,4 )(4,2 )(2,3 )(3,1 )(-1,3 )
描出这些点,并将各点用线段顺次连接起来;
(3)将(2)画出的图形与(1)画出的图形比较,回答发生什么变化?
 

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填空:
(1)(m-2n)2-
 
=(m+2n)2
(2)若(x-a)(x-3)=x2-x+b,则a=
 
,b=
 

(3)若2x2-3x-1=0,则6x2-9x-5=
 

(4)(12a2b6-4a7b5)÷
 
=6b4-2a5b3
(5)(x-2y+1)(x+2y-1)=
 

(6)(2x-3y)(-3y-2x)=
 

(7)(
1
2
x-
1
3
y)•
 
=
1
9
y2-
1
4
x2
(8)(-x+y)2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是由几个小正方体块所搭几何体的俯视图,小正方体中的数字表示在该位置小立方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图.

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