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【题目】现场学习题:

问题背景:

ABC中,ABBCAC三边的长分别为,求这个三角形的面积.

小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点ABC(即ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示,这样不需求ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.

1)请你将ABC的面积直接填写在横线上.

思维拓展:

2)我们把上述求ABC面积的方法叫做构图法,若ABC三边的长分别为a2aaa0),请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的ABC,并求出它的面积是:

探索创新:

3)若ABC三边的长分别为m0n0m≠n),请运用构图法在图3指定区域内画出示意图,并求出ABC的面积为:

【答案】125;(2)画图详见解析;3a2;(3)画图详见解析;3mn

【解析】

1)把ABC所在长方形画出来,再用矩形的面积减去周围多余三角形的面积即可;

2a是直角边长为aa的直角三角形的斜边;2a是直角边长为4a2a的直角三角形的斜边;a是直角边长为a5a的直角三角形的斜边,把它整理为一个矩形的面积减去三个直角三角形的面积;

3)结合(1),(2)易得此三角形的三边分别是直角边长为n4m的直角三角形的斜边;直角边长为2m2n的直角三角形的斜边;直角边长为2mn的直角三角形的斜边.同样把它整理为一个矩形的面积减去三个直角三角形的面积.

1SABC=4×2-×4×1-×1×1-×2×3=2.5

故答案为:2.5

2)如图所示:

SABC=5a×2a-×a×a-×2a×4a-×a×5a=3a2

故答案为:3a2

3)如图所示:

SABC=4m×2n-×2m×2n-×2m×n-×4m×n=3mn

故答案为:3mn

练习册系列答案
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【题目】生活中的数学

(1)小明同学在某月的日历上圈出2×2个数(如图),正方形方框内的4个数的和是28,那么这4个数是

(2)小丽同学在日历上圈出5个数,呈十字框型(如图),他们的和是65,则正中间一个数是

(3)某月有5个星期日,这5个星期日的日期之和为80,则这个月中第一星期日的日期是 号;

(4)有一个数列每行8个数成一定规律排列如图:

a中方框内的9个数的和是

小刚同学在这个数列上圈了一个斜框(如图b),圈出的9个数的和为522,求正中间的一个数.

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【题目】等边ABC中,点H在边BC上,点K在边AC上,且满足AK=HC,连接AHBK交于点F,

(1)如图1,求∠AFB的度数;

(2)如图2,连接FC,若∠BFC=90°,点G为边 AC上一点,且满足∠GFC=30°,求证:AGBG;

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【题目】二次函数y=ax2+bc+c的图象如图所示,则下列判断中错误的是(  )

A. 图象的对称轴是直线x=﹣1 B. x>﹣1时,yx的增大而减小

C. 当﹣3<x<1时,y<0 D. 一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根是﹣3,1

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【题目】如图所示.在ABC中,∠ACB=90°AC=BC,过点C任作一直线PQ,过点A于点M,过点BBNPQ于点N

1)如图①,当MNABC的外部时,MNAMBN有什么关系呢?为什么?

(2)如图②,当MNABC的内部时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请指出MNAMBN之间的数关系并说明理由.

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【题目】抛物线与x轴交于A,B两点(B在点A的右侧),A,B两点的坐标分别为(-2,0),(8,0),y轴交于点C(0,-4),连接BC,BC为一边O为对称中心作菱形BDEC,Px轴上的一个动点设点P的坐标为(m,0),过点Px轴的垂线L交抛物线于点Q,BD于点M.

(1)求抛物线的解析式

(2)当点P在线段OB上运动时试探究m为何值时四边形CQMD是平行四边形?

(3)位于第四象限内的抛物线上是否存在点N,使得△BCN的面积最大?若存在求出N点的坐标及△BCN面积的最大值若不存在请说明理由.

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【题目】阅读下列一段文字:在直角坐标系中,已知两点的坐标是Mx1y1),Nx2y2)),MN两点之间的距离可以用公式MN计算.解答下列问题:

1)若点P24),Q(﹣3,﹣8),求PQ两点间的距离;

2)若点A12),B4,﹣2),点O是坐标原点,判断△AOB是什么三角形,并说明理由.

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【题目】阅读:多项式取某些实数时,是完全平方式.

例如:时, 发现:

时,,发现:

时, 发现:

……

根据阅读解答以下问题:

分解因式:

若多项式是完全平方式,则之间存在某种关系,用等式表示之间的关系:

在实数范围内,若关于的多项式是完全平方式,求值.

求多项式:的最小值.

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【题目】数学课上小明用一副三角板进行如下操作:把一副三角板中两个直角的顶点重合,一个三角板固定不动,另一个三角板绕着重合的顶点旋转(两个三角板始终有重合部分).

1)当旋转到如图所示的位置时,量出∠α25°,通过计算得出∠AOD=∠BOC   

2)通过几次操作小明发现,∠α25°时.∠AOD=∠BOC仍然成立,请你帮他完成下面的说理过程.

理由:因为∠AOC=∠BOD   

所以,根据等式的基本性质∠   ﹣∠COD=∠BOD﹣∠   

即∠AOD=∠   

3)小莹还发现在旋转过程中∠AOB和∠DOC之间存在一个不变的数量关系,请你用等式表示这个数量关系   

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