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    10．若数据10，10，x，8的众数与平均数相同，求这组数的中位数．

    分析 分两种情况：（1）当众数为10时，根据众数与平均数相同，求出x的值；（2）当x=8时，有两个众数，此时不合题意．

    解答 解：（1）当众数为10时，
    根据题意得：10+10+x+8=4×10，
    解得：x=12，
    则中位数是10；
    （2）当x=8时，有两个众数，
    而平均数为（10×2+8×2）÷4=9，不合题意．
    则这组数的中位数是10．

    点评 本题考查了中位数、众数和平均数等知识，解答本题的关键是分情况进行分析讨论，注意掌握各知识点的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，已知直线BC∥OA，∠C=∠OAB=108°，E、F在线段BC上，且满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF．
    （1）求∠EOB的度数；
    （2）若∠OEC=∠OBA，求∠OEC的度数；
    （3）若平行移动线段AB，是否存在∠OEC=2∠OBA？若存在，求出∠OEC的度数；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．66路公交车沿东西方向行驶，如果把车站的起点记为0，向东行驶记为正，向西行驶记为负，其中一辆车从车站出发以后行驶的路程（单位：km）依次如下表所示：
    序号1234567
    路程+5-3+10-8-6+12-10
    （1）该车最后是否回到了车站？为什么？
    （2）这辆车离开出发点最远是多少千米？用数轴表示．
    （3）这辆车在上述过程中一共行驶了多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．分解因式：
    （1）x3-6x2+9x
    （2）（x-2）2-x+2．
    （3）（x2+y2）2-4x2y2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．能判定一个四边形是平行四边形的条件是（　　）
    A．一组对边平行，另一组对边相等B．一组对角相等，另一组对角互补
    C．一组对角相等，一组邻角互补D．一组对边平行，一组对角互补

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如果$\sqrt{2}$是a-1的相反数，那么a的值是（　　）
    A．1-$\sqrt{2}$B．1+$\sqrt{2}$C．-$\sqrt{2}$D．$\sqrt{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：（-2012）0+（$\frac{\sqrt{2}}{2}$）-1+|$\sqrt{2}$-2|-2cos60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．无锡市体育中考现场考试内容男生有三项：跑类为必测项目；另在立定跳远、30秒跳绳（二选一）和引体向上、实心球（二选一）中选择两项．
    （1）每位考生有4种选择方案；
    （2）用画树状图或列表的方法求男生小明与男生小刚选择同种方案的概率．（友情提醒：各种方案用A、B、C、…或①、②、③、…等符号来代表可简化解答过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．已知一次函数y=2x+b交x轴于点A（-2，0），交y轴于点B，则点B坐标为（0，4）．

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