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    当x
     
    时，分式
    3
    		x-2
    在实数范围内有意义．
    考点：分式有意义的条件,二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于或等于0，分母不等于0，可以求出x的范围．
    解答：解：根据题意得：x-2＞0，
    解得：x＞2，
    故答案是：＞2．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，抛物线y=mx2-2mx-3m（m＞0）与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点M为抛物线的顶点，且OC=OB．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）过C、O两点作⊙H交x轴于另一点D，交直线BC于另一点E，已知F（1.5，-1.5）（F与H不重合）．求：
    FH
    DE
    的值；
    （3）如图2，若抛物线上有一点P，连PC交线段BM于Q点，且S△BPQ=S△CMQ，求P点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b互为倒数，则2ab-5=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把y=x2-4x+1写成y=a（x-h）2+k的形式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=kx+b的图象如图所示，当y＜0时，x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简与解方程
    （1）（5a-3b）-3（a-2b）；         
    （2）
    x+2
    4
    -
    2x-3
    6
    =1    ．
    （3）求
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y2）+（-
    3
    2
    x+
    1
    3
    y2）的值，其中x=-2，y=
    2
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式x2+x+2的值为6，则代数式2x2+2x-3的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、（x3）2=x5
    B、a8÷a2=a6
    C、2x-2=
    1
    2x2
    D、3m+3n=6mn

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点A（a，3）在直线y=kx-b（k＞0，b＞0的常数）上，则点B（-2a-1，3a）在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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