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化简求值:(x2+y2)(x2-y2)-(x+y)2(x-y)2,其中x=2,y=
1
2
考点:因式分解-提公因式法
专题:
分析:直接提取公因式,进而合并同类项得出即可.
解答:解:∵(x2+y2)(x2-y2)-(x+y)2(x-y)2
=(x+y)(x-y)[(x2+y2)-(x+y)(x-y)]
=2y2(x+y)(x-y),
将x=2,y=
1
2
代入得出:
原式=2y2(x+y)(x-y)=2×(
1
2
2×(2+
1
2
)×(2-
1
2
)=
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点评:此题主要考查了提取公因式的应用以及代数式求值,正确化简得出是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是某公园一喷水池,在水池中央有一垂直于地面的喷水柱,喷水时,水流在各方向沿形状相同的抛物线落下.若水流喷出的高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系式为y=-(x-1)2+2.25
(1)求喷出的水流离地面的最大高度;
(2)求喷嘴离地面的高度;
(3)若把喷水池改成圆形,那么水池半径至少为多少时,才能使喷出的水流不落在水池外?

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科目:初中数学 来源: 题型:

由等式(a-2)x=a-2能得到x-1=0,则a必须满足的条件是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
1-x2
x2-4x+4
÷(x-1)
x+2
x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

小聪用两根等长的铁丝分别围成了等边三角形和正方形,已知正方形的边长比三角形的边长少5cm,则铁丝的长度为(  )
A、60cmB、40cm
C、30cmD、20cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等边△ABC内接于⊙O,P是弧AB上任一点(点P不与A、B重合),连AP,BP,过C作CM∥BP交PA的延长线于点M.
(1)求证:△ACM≌△BCP;
(2)求证:PC=PA+PB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,平面直角坐标系中,直线ABy=-x-
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分别交x轴,y轴于A、B两点,一动圆⊙C与x轴相切于点M.
(1)求∠OAB的度数;
(2)如图,当⊙C得半径为2时,且⊙C与直线AB相切于点H,求点M的坐标;
(3)当⊙C的半径为2时,且⊙C在x轴下方与直线AB相切,直接写出点M的坐标(用含r的代数式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点P、Q分别在等边△ABC的AB边、AC边上,且BP=AQ,BQ交CP于点M,猜想∠A与∠CMQ的大小关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小丽下午三点整的时候观察到钟表上的时针和分针所成的角恰好是90°,那么最多经过多长时间分针和时针能够重合?

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