【题目】如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,且线段AB=4,CD=6,已知A表示的数是﹣10,C表示的数是8,若线段AB以每秒6个单位长度的速度,线段CD以每秒2个单位长度的速度在数轴上运动(A在B左侧,C在D左侧)
(1)B,D两点所表示的数分别是 、 ;
(2)若线段AB向右运动,同时线段CD向左运动,经过多少秒时,BC=2;
(3)若线段AB、CD同时向右运动,同时点P从原点出发以每秒1个单位长度的速度向右运动,经过多少秒时,点P到点A,C的距离相等?
【答案】(1)﹣6,14.(2);(3)或.
【解析】
(1)根据线段的和差定义,求出线段OB、OD的长即可解决问题;
(2)分两种情形构建方程即可解决问题;
(3)分两种情形分别求解即可解决问题;
解:(1)∵OA=10,AB=4,
∴OB=6,
∵OC=8,CD=6,
∴OD=14,
∴B,D两点所表示的数分别是﹣6、14
故答案为﹣6,14.
(2)①当B点在C点左边时,
根据题意得:6t+2t+2=14
解得:t=1.5
②当B点在C点右边时,
根据题意得:6t+2t﹣2=14
解得:t=2
综上可得:经过1.5秒或2秒时,BC=2.
(3)①当点P是线段AC的中点时,
根据题意得:2t+8﹣t=t﹣(6t﹣10)
解得:t=.
②当A点与C点重合时,
根据题意得:2t+8﹣t=(6t﹣10)﹣t
解得:t=
综上可得:经过秒或秒时,点P到点A,C的距离相等.
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【题目】北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽弦图它是由四全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,如图所示,如果大正方形 的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长直角边为b,下列说法:
①a2+b2=13;②b2=1;③a2﹣b2=12;④ab=6.
其中正确结论序号是________
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【题目】如图,函数y= 和y= - x+4的图像交点为A、B,原点为O,求△AOB面积.
【答案】8
【解析】整体分析:
联立方程y= 和y= - x+4,求出点A,B的坐标,然后由公式△OAB的面积=×(x1- x2)(y2- y1)求解.
解:把y=代入y= - x+4得,
= - x+4,
解得x1=2+,x2=2-.
所以y1=2-,y2=2+.
则A(2-,2+),B(2+,2-),
所以△OAB的面积=×(x1- x2)(y2- y1)==×4×4=.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】如图,直线与双曲线相交于A(2,1)、B两点.
(1)求m及k的值;
(2)不解关于x、y的方程组直接写出点B的坐标;
(3)直线经过点B吗?请说明理由.
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【题目】如图,已知两条射线OM∥CN,动线段AB的两个端点A、B分别在射线OM、CN上,且∠C=∠OAB=108°,F在线段CB上,OB平分∠AOF,OE平分∠COF.
(1)请在图中找出与∠AOC相等的角,并说明理由;
(2)若平行移动AB,那么∠OBC与∠OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化?若变化,找出变化规律;若不变,求出这个比值;
(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=2∠OBA?若存在,请求出∠OBA度数;若不存在,说明理由.
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【题目】已知:如图,∠A+∠D=180°,∠1=3∠2,∠2=24°,点P是BC上的一点.
(1)请写出图中∠1的一对同位角,一对内错角,一对同旁内角;
(2)求∠EFC与∠E的度数;
(3)若∠BFP=46°,请判断CE与PF是否平行?
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【题目】已知图甲是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图甲中虚线用剪刀均匀分成四小块长方形,然后按图乙的形状拼成一个正方形.
(1)图乙中阴影部分正方形的边长为 (用含字母m,n的整式表示).
(2)请用两种不同的方法求图乙中阴影部分的面积.
方法一: ;
方法二: .
(3)观察图乙,并结合(2)中的结论,你能写出下列三个整式:(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系吗?
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=9,ab=5,求(a﹣b)2的值.
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【题目】如图1在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)证明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度数;
(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120度时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.
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【题目】下列说法错误的是( )
A.在二次函数 中,当 时, 随 的增大而增大
B.在二次函数 中,当 时, 有最大值
C. 越大图象开口越小, 越小图象开口越大
D.无论 是正数或负数, 的顶点一定是坐标原点
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【题目】为了了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段(A:50分; B:49-45分;C:44-40分;D:39-30分;E:29-0分).每段包含最高分,不包含最低分,统计表如下,统计图如图所示.
分数段 | 频数(人) | 百分比 |
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)在统计表中,的值为___, 的值为__,并将统计图补充完整.
(2)成绩在40分以上定为优秀,那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生约有多少名?
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