【题目】如图,抛物线y=ax2+bx﹣1经过A(﹣0.5,0),B(﹣4,﹣3)两点,交y轴于点C.
(1)求抛物线的表达式;
(2)若点P是抛物线对称轴上一动点,求使得PA+PC最小时P点的坐标;
(3)直线BC交x轴于点D,连结AC,若点P是y轴上一动点,且点P不与点C重合,是否存在点P,使得以P,B,C为顶点的三角形与△ACD相似?若存在,确定点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)(﹣,﹣);(3)(0,﹣3)或(0,﹣11)
【解析】
(1)把A(﹣0.5,0),B(﹣4,3)代入解析式即可求得结果;
(2)由(1)可得函数解析式,令y=0得到与x轴的交点,得出CD直线坐在的解析式,根据对称的性质即可求解;
(3)由点B、C的坐标可得直线BC的表达式,可得△ACD为直角三角形,且∠ACD=90°,若以P,B,C为顶点的三角形与△ACD相似相似,则可分两种情况考虑,①当∠BPC=90°,②当∠PBC=90°时,即可求解;
解:(1)∵抛物线y=ax2+bx﹣1经过A(﹣0.5,0),B(﹣4,3)两点,
∴,
解得,
∴;
(2)由(1)知,令y=0,得x1=﹣2.8,x2=﹣0.5,
又A(﹣0.5,0),
∴抛物线与x轴另一交点为E(﹣2.8,0),而点C(0,﹣1),
连接CE交函数对称轴于点P,则点P为所求点,
∴由点C、D的坐标,可得直线CE表达式为:,
又抛物线对称轴为直线,
∴使得PA+PC最小时P点的坐标为(﹣,﹣ );
(3)由点B、C的坐标可得,直线BC的表达式为:y=x﹣1,故D(2,0),
∵tan∠ADC==tan∠ACO,
∴∠ADC=∠CAO,
又∠ODC+∠OCD=90°,
∴∠ACO+∠OCD=90°,
∴△ACD为直角三角形且∠ACD=90°,
由点A、D的坐标得:AD=2.5,
同理可得:AC=,CD=,
∴AC2+CD2=AD2,
∴△ACD为直角三角形,且∠ACD=90°,
若以P,B,C为顶点的三角形与△ACD相似相似,则可分两种情况考虑:
①当∠BPC=90°,
即BP⊥y轴时,
△CPB∽△ACD,
∴P(0,﹣3);
②当∠PBC=90°时,
△CBP∽△ACD,
过点B作BF⊥y轴于点F,
在Rt△BFC中,BF=4,CF=2,
则BC=,
∵,
∴,解得:PC=10,
∴OP=11,
∴P(0,﹣11),
综合以上可得P点的坐标为(0,﹣3)或(0,﹣11).
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【题目】某校为了解七、八年级学生一分钟跳绳情况,从这两个年级随机抽取名学生进行测试,并对测试成绩(一分钟跳绳次数)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
七年级学生一分钟跳绳成绩频数分布直方图
七、八年级学生一分钟跳绳成绩分析表
七年级学生一分钟跳绳成绩(数据分组:)在这一组的是:
根据以上信息,回答下列问题:
表中 ;
在这次测试中,七年级甲同学的成绩次,八年级乙同学的成绩,他们的测试成绩,在各自年级所抽取的名同学中,排名更靠前的是 (填“甲”或“乙”),理由是 .
该校七年级共有名学生,估计一分钟跳绳不低于次的有多少人?
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【题目】对于实数a,b,定义新运算“*”:a*b=,例如:4*2,因为4>2,所以4*2=42﹣4×2=8.
(1)求(﹣7)*(﹣2)的值;
(2)若x1,x2是一元次方程x2﹣5x﹣6=0的两个根,求x1*x2的值.
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【题目】已知点P为某个封闭图形边界上的一定点,动点M从点P出发,沿其边界顺时针匀速运动一周,设点M的运动时间为x,线段PM的长度为y,表示y与x的函数图象大致如图所示,则该封闭图形可能是( )
A. B. C. D.
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【题目】已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.
(Ⅰ)如图①,当∠BOP=300时,求点P的坐标;
(Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).
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【题目】金秋时节,硕果飘香,某精准扶贫项目果园上市一种有机生态水果.为帮助果园拓宽销路,欣欣超市对这种水果进行代销,进价为5元/千克,售价为6元/千克时,当天的销售量为100千克;在销售过程中发现:销售单价每上涨0.5元,当天的销售量就减少5千克.设当天销售单价统一为x元/千克(x≥6,且x是按0.5元的倍数上涨),当天销售利润为y元.
(1)求y与x的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(2)要使当天销售利润不低于240元,求当天销售单价所在的范围;
(3)若该种水果每千克的利润不超过80%,要想当天获得利润最大,每千克售价为多少元?并求出最大利润.
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【题目】为了解某校九年级学生课堂发言情况,随机抽取该年级部分学生,对他们某天在课堂上发言的次数进行统计,结果如下表,并绘制了如下尚不完整的统计图,已知,两组发言的人数比为5:2,请结合图表中相关数据回答下列问题:
(1)本次抽样的学生人数为_________;
(2)补全条形统计图;
(3)该年级共有学生500人,请估计这天全年级发言次数不少于12的人数;
(4)已知组发言的学生中有1位女生,组发言的学生中有2位男生,现从组与组中分别抽一位学生写报告,请用树状图或列表法,求所抽到的两位学生恰好是一男一女的概率.
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【题目】把一张宽为1cm的长方形纸片ABCD折叠成如图所示的阴影图案,顶点A,D互相重合,中间空白部分是以E为直角顶点,腰长为2cm的等腰直角三角形,则纸片的长AD(单位:cm)为( )
A.B.C.D.
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【题目】如图,已知顶点为M(,)的抛物线过点D(3,2),交x轴于A,B两点,交y轴于点C,点P是抛物线上一动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当点P在直线AD上方时,求△PAD面积的最大值,并求出此时点P的坐标;
(3)过点P作直线CD的垂线,垂足为Q,若将△CPQ沿CP翻折,点Q的对应点为Q'.是否存在点P,使Q'恰好落在x轴上?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.
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