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已知不同两点A(m+n,m+1)与点B(m+1,2),且直线AB∥x轴,则m,n的值为(  )
A、m=1,n≠1
B、m≠-1,n=1
C、m=-1,n≠-1
D、m≠1,n=1
考点:坐标与图形性质
专题:
分析:利用平行于x轴的坐标性质得出m+1=2,进而利用A,B点不同即可得出n的取值范围.
解答:解:∵不同两点A(m+n,m+1)与点B(m+1,2),且直线AB∥x轴,
∴m+1=2,m+n≠m+1,
解得:m=1,
则n≠1.
故选:A.
点评:此题主要考查了坐标与图形的性质,得出m的值是解题关键.
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a+1
+2的最小值是
 

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如图,A、B、C三点在⊙O上,若∠AOB=80°,则∠ACB等于(  )
A、160°B、80°
C、40°D、20°

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下列各组数中,互为倒数的是(  )
A、2和-2
B、-2和
1
2
C、-2和-
1
2
D、
1
2
和-2

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已知二次函数y=x2-2x-1,当-2≤x≤6时,y的最大值和最小值是(  )
A、23,7B、23,-2
C、7,-2D、0,-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、两条直线不相交就平行
B、在同一平面内,两条直线不相交,那么这两条直线平行
C、一条直线的平行线只有一条
D、两条不相交的直线叫做平行线

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科目:初中数学 来源: 题型:

2009个不全相等的有理数之和为0,则这2009个有理数中(  )
A、至少有一个0
B、至少有1005个正数
C、至少有一个是负数
D、至少有2008个负数

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等式mx2-(2m+1)x+m-1≥0.
(1)不等式无解,求m范围;
(2)不等式对一切实数x都成立,求m范围;
(3)不等式有解,求m范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+…+(+99)

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