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    下列说法中正确的是（　　）
    A、两条直线不相交就平行
    B、在同一平面内，两条直线不相交，那么这两条直线平行
    C、一条直线的平行线只有一条
    D、两条不相交的直线叫做平行线
    考点：平行公理及推论,平行线
    专题：
    分析：根据平行线的意义，平行线的性质，可得答案．
    解答：解；A、在同一个平面内，两条直线不相交就平行，故A错误；
    B、在同一个平面内，两条直线不相交就平行，故B正确；
    C、在同一个平面内，过直线外的一点有且只有一条直线与已知直线平行，故C错误；
    D、在同一平面内，两条不相交的直线叫做平行线，故D错误；
    故选；B．
    点评：本题考查了平行公理及推论，利用了平行线的性质及推论．
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    大于-
    		10
    的负整数是
     
    ．

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    下列二次根式中，最简二次根式是（　　）
    A、
    		4
    B、
    		a2
    C、
    a
    2
    D、
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把分式
    x2
    x+y
    的x和y都扩大5倍，那么分式的值应（　　）
    A、扩大5倍B、不变
    C、扩大25倍D、缩小5倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知不同两点A（m+n，m+1）与点B（m+1，2），且直线AB∥x轴，则m，n的值为（　　）
    A、m=1，n≠1
    B、m≠-1，n=1
    C、m=-1，n≠-1
    D、m≠1，n=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图，下列结论：①a+b+c＜0；②△＜0；③abc＜0； ④b=2a；⑤a-b+c＞0，正确的个数是（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）阅读填空：

    如图1，AB∥DE，试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系． 
    解：∠B+∠E=∠BCE 
    过点C作CF∥AB，
    则∠B=∠1【
     
    】
    又∵AB∥DE，AB∥CF，
    ∴CF∥DE
    ∴∠E=∠2【
     
    】
    ∴∠B+∠E=∠1+∠2，即∠B+∠E=∠BCE． 
    （2）应用解答：
    观察上面图形与结论，解决下面的问题：
    如图2，∠DAB+∠B+∠BCE=360°，作∠BCF=∠BCG，CF与∠BAH的平分线交于F，若∠F的余角等于2∠B的补角，求∠BAH的度数．
    （3）拓展深化：
    如图3，在前面的条件下，若点P是AB上一点，Q是GE上任一点，QR平分∠PQR，PM∥QR，PN平分∠APQ，下列结论：①∠APQ+∠NPM的值不变；②∠NPM的度数不变，可以证明，只有一个是正确的，请你做出正确的选择并求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求作一条线段的黄金分割点．（不写作法，但必须保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一条抛物线的开口方向和形状大小与抛物线y=-8x2都相同，并且它的顶点在抛物线y=2（x+
    3
    2
    ）2的顶点上．
    （1）求这条抛物线的解析式；
    （2）求将（1）中的抛物线向左平移5个单位后得到的抛物线的解析式；
    （3）将（2）中所求抛物线绕顶点旋转180°，求旋转后的抛物线的解析式．

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