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    如果把分式
    x2
    x+y
    的x和y都扩大5倍，那么分式的值应（　　）
    A、扩大5倍B、不变
    C、扩大25倍D、缩小5倍
    考点：分式的基本性质
    专题：
    分析：根据分式的分子分母都乘或除以同一个不为零的整式，分式的值不变，可得答案．
    解答：解；分式
    x2
    x+y
    的x和y都扩大5倍，那么分式的值应扩大5倍，
    故选：A．
    点评：本题考查了分式的基本性质，利用了分式的基本性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    飞机每小时飞行a千米，火车每小时行驶b千米，飞机的速度是火车速度的
     
    倍．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明以8折的优惠价买了原价120元的一双鞋，他买鞋实际用了（　　）
    A、150元B、100元
    C、96元D、80元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点M（a，b）满足
    a
    |b|
    =1，则点P在（　　）
    A、一、二象限角平分线上
    B、一、四象限角平分线上
    C、一、二象限角平分线上（除原点O）
    D、一、四象限角平分线上（除原点O）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数中，互为倒数的是（　　）
    A、2和-2
    B、-2和
    1
    2
    C、-2和-
    1
    2
    D、
    1
    2
    和-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把分式
    5x
    xy
    中的字母x、y的值都扩大10倍，则分式的值（　　）
    A、扩大5倍
    B、扩大10倍
    C、不变
    D、是原来的
    1
    10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、两条直线不相交就平行
    B、在同一平面内，两条直线不相交，那么这两条直线平行
    C、一条直线的平行线只有一条
    D、两条不相交的直线叫做平行线

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）48°39′+67°31′
    （2）78°-47°34′56″
    （3）22°16′×5；                
    （4）42°15′÷5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）试用“＜”“＞”或“=”“≥”“≤”填空：
    ①|（+4）+（+5）|
     
    |+4|+|+5|；②|（-4）+（-5）|
     
    |-4|+|-5|；
    ③|（+4）+（-5）|
     
    |+4|+|-5|；④|（-4）+（+5）|
     
    |-4|+|+5|；
    （2）根据（1）的结果，请你总结任意两个有理数a、b的和的绝对值与它们的绝对值的和的大小关系为|a+b|
     
    |a|+|b|．

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