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【题目】如图,在中,.点从点出发,沿以每秒1个单位的速度向终点运动;同时,点从点出发,沿以每秒2个单位的速度向终点运动,当两点其中一点到达点时,另一点也随之停止运动,过点,过点.当点与点不重合时,以为邻边作.设两点的运动时间为秒.

1)求线段的长.(用含的代数式表示)

2)点在边上运动,当点落在边上时,求的值.

3)设重叠部分图形的面积为,当点内部时,求之间的函数关系式.

4)当的一边是它邻边2倍时,直接写出的取值范围.

【答案】1)当时,,当时,;(2;(3;(4

【解析】

1)分两种情况:当时,点在线段上运动,当时,点在线段上运动,分别求出CQ的长,即可;

2)当点落在边上时,易得,结合四边形是平行四边形,列出方程,即可求解;

3)分两种情况:①当时,过点MMNAC于点N,②当时,过点QQHAB于点H,分别求出S关于t的解析式,即可;

4)分两种情况:①当时,在线段上运动,②当点在线段上运动时,根据,列方程,求出t的值,进而即可得到t的范围.

1)∵在中,

∴当时,点在线段上运动,

时,点在线段上运动,

2)∵在中,

当点落在边上时,如图1

∴四边形是平行四边形,

解得:

3)①当时,点内部,过点MMNAC于点N,如图2,则∠QNM=C=90°,

∴∠MQN=A

MN=QM=AP=t

∵当t=5时,点M与点Q重合,

∴②当时,点内部,过点QQHAB于点H,如图3

QNPMAC

,即:NB=QB=(10-2t)

PN=10-AP-BN=

同理:QH=

综上所述:之间的函数关系式为:

4)①当时,在线段上运动,即

②如图4,当点在线段上运动时,

,即:QN=

PM=QN=

,解得:

如图5,当点在线段上运动时,

,解得:

∴当的一边是它邻边2倍时,的取值范围为:

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如图,内接于,直径的长为2,过点的切线交的延长线于点

张老师让同学们添加条件后,编制一道题目,并按要求完成下列填空.

1)在屏幕内容中添加条件,则的长为______

2)以下是小明、小聪的对话:

小明:我加的条件是,就可以求出的长

小聪:你这样太简单了,我加的是,连结,就可以证明全等.

参考上面对话,在屏幕内容中添加条件,编制一道题目(此题目不解答,可以添线、添字母).______

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1)求抛物线的解析式及点的坐标;

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【题目】一辆汽车准备从甲地开往乙地.若平均速度为80km/h,则需要5h到达.

1)写出汽车从甲地到乙地所用时间与平均速度之间的关系式;

2)如果准备用8h到达,那么平均速度是多少?

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【题目】某校开展了以“不忘初心,牢记使命”为主题的知识竞赛,现从该校八、九年级各随机抽取10名学生的成绩进行整理,描述和分析(成绩用m表示),共分成四个组:A.80m85B.85m90C.90m95D.95m100.另外给出了部分信息如下:

八年级10名学生的成绩:998099869996901008982

九年级10名学生的成绩在C组的数据:949094

八、九年级抽取学生成绩统计表

年级

八年级

九年级

平均数

92

92

中位数

93

b

众数

c

100

方差

52

50.4

根据以上信息,解答下列问题:

1)上面图表中的a   b   c   

2)扇形统计图中“D组”所对应的圆心角的度数为   

3)根据以上信息,你认为哪个年级的学生对“不忘初心,牢记使命”的内容掌握较好?说明理由.(一条即可)

4)该校九年级共有840名学生参加了知识竞赛活动,估计九年级参加此次知识竞赛活动成绩为较好(90m95)的学生有多少人?

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收集数据:从甲、乙两个班各随机抽取10名学生进行身体素质测试测试成绩(百分制)如下:

甲班:65757580605075908565

乙班:90558070557095806570

1)整理描述数据:按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

成绩x人数班级

50≤x<60

60≤x<70

70≤x<80

80≤x<90

90≤x<100

甲班

1

3

3

2

1

乙班

2

1

m

2

n

在表中:m=________n=________

2)分析数据:

①两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示:

班级

平均数

中位数

众数

甲班

75

x

75

乙班

72

70

y

在表中:x=________y=________

②若规定测试成绩在80(80)以上的学生身体素质为优秀请估计乙班50名学生中身体素质为优秀的学生有________人.

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